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Chapters
१६: कोळीण
१७: थेंब आज हा पाण्याचा (कविता)
१८: वदनी कवळ घेता...
१९: धोंडा
Chapter २०: विचारधन
Chapter २१: संतवाणी
English
4.1: Double Standards
4.2: Baby Pangolin’s Night Out
4.3: Chasing the Sea Monster
4.4: A Parody
4.5: From The Selfish Giant
हिंदी
५: बसंत गीत
▶ ६: चंदा मामा की जय
७: रहस्य
८: हम चलते सीना तान के
•: अभ्यास - २
•: अभ्यास - ३ चित्रकथा
•: पुनरावर्तन - २
गणित
13: पायथागोरसचा सिद्धान्त
14: बैजिक सूत्रे - वर्ग विस्तार
15: सांख्यिकी
सामान्य विज्ञान
16: नैसर्गिक साधनसंपत्ती
17: प्रकाशाचे परिणाम
18: ध्वनी : ध्वनीची निर्मिती
Chapter 19: चुंबकीय क्षेत्राचे गुणधर्म
Chapter 20: तारकांच्या दुनियेत
इतिहास
Chapter १०: मराठ्यांच्या सत्तेचा विस्तार
Chapter ११: राष्ट्ररक्षक मराठे
Chapter १२: साम्राज्याची वाटचाल
Chapter १३: महाराष्ट्रातील समाजजीवन
नागरिकशास्त्र
Chapter ५: मूलभूत हक्क भाग - २
Chapter ६: मार्गदर्शक तत्त्वे आणि मूलभूत कर्तव्ये
भूगोल
Chapter १०: मानवी वस्ती
११: समोच्च रेषा नकाशा आणि भूरूपे
Chapter १२: परिशिष्ट : भौगोलिक शब्दांचे विस्तारित अर्थ
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Solutions for Chapter ६: चंदा मामा की जय
Below listed, you can find solutions for Chapter ६ of Maharashtra State Board Balbharati for एकात्मिक ७ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड.
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड ६ चंदा मामा की जय अंतःपाठ प्रश्न [Pages 55 - 58]
जरा सोचो..... चर्चा करो
यदि तुम्हारा घर मंगल ग्रह पर होता तो .....
एकांकी का मुखर वाचन कराएँ। नाट्यीकरण कराएँ।
विद्यार्थी अपनी माँ की कौन-कौन -सी बातें मानते हैं उनसे उनकी सूची बनवाएँ।
विद्यार्थियों को अपनी रुचि का काम बताने के लिए कहें।
किसी कार्य की परख करते हुए उसे करने या न करने का निर्णय लेने के लिए प्रेरित करें।
वाचन जगत से
भारतीय मूल की किसी महिला अंतरिक्ष यात्री संबंधी जानकारी पढ़ो तथा विश्व के अंतरिक्ष यात्रियों के नाम बताओ।
अकड़ना, डाँटना, चौंकना, शरमाना आदि क्रियाओं का विद्यार्थियों से मूक एवं मुखर अभिनय करवाएँ।
अकड़ना, डाँटना, चौंकना, शरमाना आदि क्रियाओं का वाक्यों में प्रयोग करवाएँ।
एकांकी में आए कारक चिह्न खोजवाकर लिखवाएँ। उनका सार्थक वाक्यों में प्रयोग करने के लिए कहें।
खोजबीन
इस वर्ष का सूर्यग्रहण कब है? उस समय पशु-पक्षी के वर्तन-परिवर्तन का निरीक्षण करो और बताओ।
मैंने समझा चंदा मामा की जय पाठ से
स्वयं अध्ययन
मेरी कलम से
किसी दुकानदार और ग्राहक के बीच होने वाला संवाद लिखो और सुनाओ: जैसे - माँ और सब्जीवाली।
विचार मंथन
।। बिन माँगे मोती मिले।।
सदैव ध्यान में रखो
निवेदन सदैव विनम्र शब्दों में ही करना चाहिए।
किसने, किससे और क्याें कहा है?
‘‘हम तुम्हें कड़ी से कड़ी सजा देंगे।’’
किसने, किससे और क्याें कहा है?
‘‘सबको क्षमा किया जाता है।’’
इस चंदा मामा की जय एकांकी का सारांश अपने शब्दों में लिखो।
इस एकांकी चंदा मामा की जय के पसंदीदा पात्र का वर्णन करो।
नैतिक मूल्यों की सूची बनाओ और उनपर अमल करो।
Solutions for ६: चंदा मामा की जय
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड chapter ६ - चंदा मामा की जय
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