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प्रश्न
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
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कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
कक्षा I | ![]() ![]() |
कक्षा II | ![]() |
कक्षा III | ![]() ![]() ![]() |
कक्षा IV | ![]() ![]() ![]() ![]() |
कक्षा V | ![]() ![]() |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो।
किस कक्षा में 3 बच्चे अनुपस्थित है?
विकल्प
कक्षा I
कक्षा II
कक्षा III
कक्षा IV
उत्तर
कक्षा III में 3 बच्चे अनुपस्थित है।
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संबंधित प्रश्न
क्या तुम कभी बगीचे में गए हो?
इस प्रश्न का जवाब दो।
पैदल चलने वाले लोगों की संख्या ______ की संख्या से ज्यादा है।
पासे का पहलू | कितनी बार आया (हर बार फेंकने पर / ) |
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वाला पहलू ______ वाले पहलू से ज्यादा बार ऊपर आया।
साथ रहने वाले लोगों की संख्या | कितने परिवारों में |
1 अकेला | 2 |
2 लोग | 5 |
3 लोग | 8 |
4 लोग | 6 |
5 लोग | 4 |
6 लोग | 2 |
7 लोग | 2 |
8 लोग | 1 |
4 लोगों के परिवारों की संख्या ______ है।
तुम्हारी कक्षा के साथी आज दोपहर में खाने के लिए क्या लेकर आए हैं? पता लगाओ और नीचे लिखो।
खाने का सामान | बच्चों की संख्या |
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
कक्षा I | ![]() ![]() |
कक्षा II | ![]() |
कक्षा III | ![]() ![]() ![]() |
कक्षा IV | ![]() ![]() ![]() ![]() |
कक्षा V |
यह चार्ट अनुपस्थित बच्चों की संख्या को बताता है। हर अनुपस्थित बच्चों को से दिखाया गया है।
इस चार्ट में कक्षा V के अनुपस्थित बच्चों को दिखाओ।
- अपने 4 दोस्तों का एक समूह बनाओ।
- रद्दी कागज की पट्टियाँ काटो। इन पट्टियों की चौड़ाई बराबर होनी चाहिए।
- हर बच्चे के हाथ की लंबाई के बराबर पट्टी को काटो और उस बच्चे का नाम लिखो।
रोहन, जेकब और गीता ने भी अपना हाथ नापा। उन्होंने अपनी पट्टियों को ऐसे चिपकाया जैसे दिखाया गया है।
इस चित्र को देखो और खाली स्थान भरो :
गीता के हाथ की लंबाई रोहन के हाथ की लंबाई से ______ है।
खाली जगह को भरो।
पैदल आने वाले छात्रों की संख्या साईकिल से आने वाले छात्रों की संख्या ______ है।
नापसंद सब्जी | बच्चों की संख्या |
प्याज | 2 |
टमाटर | 3 |
बैंगन | 4 |
भिंडी | 2 |
आलू | 1 |
सबसे ज्यादा नापसंद की जाने वाली सब्जी ______.