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प्रश्न
दूर की वस्तुओं की ओर संकेत करते हुए अध्यापक वह... है वाक्यों का अभ्यास कराएँ, जैसे-
वह कलम है।
वह मकान है।
वह अनार है।
वह कमरा है। आदि....
उत्तर
विद्यार्थी स्वयं करें।
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संबंधित प्रश्न
अनार
| अ | ना | र |
आम
| अ | । | म |
मकान
| म | का | न |
नल
| न | ल |
- श्यामपट पर अनार लिखें और उसका चित्र दिखाते हुए विद्यार्थियों से बार-बार बुलवाएँ।
- इसी तरह आम, नल, मकान के चित्र दिखाएँ। वर्णों की अलग-अलग पहचान करवाते हुए बार-बार बुलवाएँ।
सुनो और बोलो
| आम | कान | काला | अनार | कमरा |
| काम | नाक | नाला | कमल | कमला |
| नल | माल | माला | कलम | कमान |
| नाम | लाल | मामा | नमक | मकान |
| दाम | गाल | नाना | कदम | समान |
नीचे दिए गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करो।
| अ |  |
| आ |  |
| क |  |
| ल |  |
| म |  |
| र |  |
| न |  |
चित्र का अधूरा नाम पूरा करो।
ना______
चित्र का अधूरा नाम पूरा करो।
मा______
चित्र का अधूरा नाम पूरा करो।
म______न
घड़े में से वर्ण एवं मात्रा को चुनकर सार्थक शब्द बनाओ और नीचे लिखो, जैसे - नल, कलम
दो वर्ण वाले शब्द:
- ______
- ______
- ______
घड़े में से वर्ण एवं मात्रा को चुनकर सार्थक शब्द बनाओ और नीचे लिखो, जैसे - नल, कलम
तीन वर्ण वाले शब्द:
- ______
- ______
- ______
अध्यापक वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी सुनेंगे
| यह कलम है |  |
| यह आम है |  |
| यह मकान है |  |
| यह कमरा है |  |
अध्यापक वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी दोहराएँगे
| अध्यापक | विद्यार्थी |
| यह कलम है। | यह कलम है। |
| यह मकान है। | यह मकान है। |
| यह अनार है। | यह अनार है। |
| यह कान है। | यह कान है। |
| यह कमरा है। | यह कमरा है। |
पास की तथा दूर की वस्तुओं की ओर संकेत करते हुए अध्यापक नमूने के अनुसार प्रश्न पूछें और विद्यार्थी उत्तर दें।
नमूना
अध्यापक: यह क्या है?
पास की तथा दूर की वस्तुओं की ओर संकेत करते हुए अध्यापक नमूने के अनुसार प्रश्न पूछें और विद्यार्थी उत्तर दें।
नमूना
अध्यापक: वह क्या है?
