Advertisements
Advertisements
प्रश्न
नमूने के अनुसार लिखो
नमुना : सजीव- निर्जीव
|
क |
सम- |
|
ख |
गरमी- |
|
ग |
गंदा- |
|
घ |
कम- |
|
ङ |
जीवन- |
|
च |
हाज़िर- |
उत्तर
|
क |
सम |
विषम |
|
ख |
गरमी |
सरदी |
|
ग |
गंदा |
साफ |
|
घ |
कम |
ज्यादा |
|
ङ |
जीवन |
मरण |
|
च |
हाज़िर |
गैरहाज़िर |
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
लेखक के मित्र उनका मजाक क्यों उड़ाते थे?
हिमालय अपना सिर क्यों धुनता है?
गांधी जी के अनुसार आश्रम में कौन-कौन से खर्च थे? वह उसे कहाँ से जुटाना चाहते थे?
निम्नलिखित वाक्यों को पढ़ो और रेखांकित शब्दों की ओर ध्यान दो। तुम जानते हो कि ये शब्द 'मैं' शब्द के विभिन्न रूप हैं। 'मैं' शब्द सर्वनाम है और ये सभी शब्द भी सर्वनाम हैं। इसी प्रकार 'वह' (लड़का अथवा लड़की) तथा 'तुम' सर्वनामों के विभिन्न रूपों से पाँच-पाँच वाक्य बनाओ।
नमुन : वह यंत्र मानव नहीं है। तुम यंत्र मानव हो।
मैं एक यंत्र मानव हूँ। आम भाषा में लोग मुझे रोबोट कहते हैं।
मेरा शरीर हाड़-माँस का नहीं है।
मेरी भी टाँग, भुजा और अँगुलियाँ हैं।
लेकिन मेरे ये सभी अँग धातुओं से बने हैं।
क्या तुम किसी पुस्तकालय या पत्रिका के सदस्य हो? उसका नाम लिखो।
देखो, समझो और करो
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
(क) पहले खाने में घड़ा है।
(ख) तीसरे खाने में ______ है।
(ग) पाँचवे खाने में पगड़ी है।
(ङ) ______ खाने में कुर्ता है।
(च) नौंवे खाने में ______है।
(छ) ______ खाने में चूहा है।
(ज) दूसरे खाने में ______ है।
(झ) ______ खाने में ______ है। यह हमारा राष्ट्रीय पक्षी है।
(ञ) ______ खाने में ______ है। इसे चेहरे पर लगाते हैं।
तुम्हारे विचार से गरीबी के क्या कारण हैं?
इन वाक्य को पढ़ो और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलो।
आकाश में अँधेरा छाया हुआ था।
झलकारीबाई ने लक्ष्मीबाई से किस चीज़ की माँग की और क्यों?
अपने-अपने घर का पता लिखिए तथा चित्र बनाकर वहाँ पहुँचने का रास्ता भी बताइए।
आसपास की निर्जीव चीज़ों को ध्यान में रखकर कुछ संवाद लिखिए, जैसे-
• चॉक का ब्लैक बोर्ड से संवाद
• कलम का कॉपी से संवाद
• खिड़की का दरवाज़े से संवाद
पेड़ अपने जन्म के बारे में क्या कहता है?
इस कहानी का कोई और शीर्षक देना हो तो आप क्या देना चाहेंगे और क्यों?
पाठ में पर शब्द के तीन प्रकार के प्रयोग हुए हैं-
(क) गुलाब की डाली पर एक चिड़िया आन बैठी।
(ख) कभी पर हिलाती थी।
(ग) पर बच्ची काँप-काँपकर माँ की छाती से और चिपक गई।
तीनों 'पर' के प्रयोग तीन उद्देश्यों से हुए हैं। इन वाक्यों का आधार लेकर आप भी 'पर' का प्रयोग कर ऐसे तीन वाक्य बनाइए जिनमें अलग-अलग उद्देश्यों के लिए 'पर' के प्रयोग हुए हों।
माधवदास ने चिड़िया से क्या कहा?
तोत्तो-चान विशाखा पर खड़ी क्या कर रही थी?
किन विशेषताओं के कारण हॉकी भारत का राष्ट्रीय खेल माना जाता है?
उत्तर भारत में किस बात में बदलाव आया है?
नीलकंठ ने खरगोश के बच्चे को साँप से किस तरह बचाया? इस घटना के आधार पर नीलकंठ के स्वभाव की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए।
लेखिका को देखकर नीलकंठ अपनी प्रसन्नता कैसे प्रकट करता?
