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निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः टैक्‍सी एक पतली-सी सड़क पर दौड़ पड़ी । वाक्‍य = - Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)]

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प्रश्न

निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

टैक्‍सी एक पतली-सी सड़क पर दौड़ पड़ी।

वाक्‍य = ______

एक पंक्ति में उत्तर

उत्तर

टैक्‍सी एक पतली-सी सड़क पर दौड़ पड़ी

वाक्‍य = रमा पलंग से गिर पड़ी।

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सहायक क्रिया पहचानना
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अध्याय 1.05: गोवा : जैसा मैंने देखा - भाषा बिंदु [पृष्ठ २३]

APPEARS IN

बालभारती Hindi - Lokbharati 10 Standard SSC Maharashtra State Board
अध्याय 1.05 गोवा : जैसा मैंने देखा
भाषा बिंदु | Q (४) १. | पृष्ठ २३

संबंधित प्रश्न

निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

हम आराम करने के इरादे से अपने-अपने स्‍यूट चले गए।

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

फिर भी धूप तीखी ही होती जाती है।

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

इधर बच्चे रेत का घर बनाने लगे।

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

अब समुद्र स्‍याह और भयावह दिखने लगा।

वाक्‍य = ______


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में आई हुईं सहायक क्रियाओं को अधोरेखाकित कीजिए तथा उनका अर्थपूर्ण वाक्‍यों में प्रयोग कीजिएः

यहाँ सुबह-सुबह बड़ी मात्रा में मछलियाँ पकड़ी जाती हैं।

वाक्‍य = ______


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

उनके रीति-रिवाजों का अध्ययन करना पड़ा।


पाठों में प्रयुक्‍त सहायक क्रियाओं वाले दस वाक्‍य ढूँढ़कर मुख्य और सहायक क्रियाएँ चुनकर लिखिए।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

उसकी ननद रूठ गई।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

उन्होंने पुस्‍तक लौटा दी।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

समुद्र स्‍याह और भयावह दीखने लगा।


निम्‍न वाक्य में आई हुईं मुख्य और सहायक क्रियाओं को रेखांकित करके दी हुई तालिका में लिखिए :

काकी घटनास्‍थल पर आ पहुँची।


निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

यहाँ सुबह-सुबह बड़ी मात्रा में मछलियाँ पकड़ी गईं।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
____________ ____________

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

फाटक से पहले ही गाड़ी रोक दी।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य से सहायक क्रियाएँ पहचानकर लिखिए:

एक टैक्सी कमरे के सामने आकर रुकी।


निम्नलिखित वाक्य से सहायक क्रियाएँ पहचानकर लिखिए:

मैं आपके बारे ही सोचता रहा।


निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

मैंने दरवाजा खोल दिया।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

सहायक क्रिया पहचानकर लिखिए-

करामत अली की आँखों में आँसू उतर आए।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य में सहायक क्रियाएँ पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए-

तीन-वार चोर बस से कूद पड़े।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

दो चोर गाड़ी से कूद पड़े।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य में सहायक क्रियाएँ पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

मैं पिछले दरवाजे से आया।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य में सहायक क्रियाएँ पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

पुलिस के डर से चोर भागने लगा।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

इधर बच्चे रेत का घर बनाने लगे।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

हम आगे बढ़ गए।

सहायक क्रिया मूल क्रिया
______ ______

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