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प्रश्न
तुमने वहाँ किस-किस रंग के फूल देखे?
उत्तर
मैंने फूलों के विभिन्न रंग देखे - लाल, नीला, पीला, नारंगी, बैंगनी, गुलाबी, आदि।
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संबंधित प्रश्न
कॉपी में एक हफ्ते तक लिखो की रोज तुम कितनी देर टी. वी. देखते हो या रेडियो सुनते हो। एक सप्ताह में टी. वी. देखने या रेडियो सुनने में ______ घंटे लगे।
अपने दोस्तों से भी एक हफ्ते में बिताया गया समय पूछो और तालिका पूरी करो।
एक हफ्ते में टी. वी. देखने या रेडियो सुनने में लगाया गया समय |
बच्चों की संख्या |
छह घंटे से ज्यादा
|
|
छह घंटे | |
पाँच घंटे | |
चार घंटे | |
तीन घंटे | |
दो घंटे | |
एक घंटा | |
0 घंटा या नहीं देखने वाला |
अपनी कक्षा में बच्चों से पता करो और तालिका को भरो -
मुख्य भोजन | व्यक्तियों की संख्या |
चावल | |
गेहूँ | |
ऊपर तालिका को देखो और बताओ -
- ज्यादातर लोग किस भोजन को पसंद करते है?
- चावल खाने वाले बच्चों की तुलना में गेहूँ खाने वाले ज्यादा/कम/बराबर हैं।
- गेहूँ खाने वाले बच्चों की तुलना में ज्वार या बाजरा खाने वाले कम/ज्यादा है।
इस प्रश्न का जवाब दो।
पैदल चलने वाले लोगों की संख्या ______ की संख्या से ज्यादा है।
पासे के अलग-अलग पहलुओं पर कितनी बिंदियाँ हैं?
साथ रहने वाले लोगों की संख्या | कितने परिवारों में |
1 अकेला | 2 |
2 लोग | 5 |
3 लोग | 8 |
4 लोग | 6 |
5 लोग | 4 |
6 लोग | 2 |
7 लोग | 2 |
8 लोग | 1 |
4 लोगों के परिवारों की संख्या ______ है।
खाने का सामान | बच्चों की संख्या |
नींबू चावल | 7 |
भोजन | 12 |
दही चावल | 5 |
फ्राइड राइस | 3 |
टमाटर चावल | 2 |
कौन-सी चीज सबसे कम बच्चे लाए?
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
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कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
कक्षा I | ![]() ![]() |
कक्षा II | ![]() |
कक्षा III | ![]() ![]() ![]() |
कक्षा IV | ![]() ![]() ![]() ![]() |
कक्षा V | ![]() ![]() |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो। किस कक्षा में अनुपस्थित बच्चों की संख्या सबसे ज्यादा है?
अनुपस्थित छात्रों की संख्या |
|
कक्षा | अनुपस्थित बच्चे |
कक्षा I | ![]() ![]() |
कक्षा II | ![]() |
कक्षा III | ![]() ![]() ![]() |
कक्षा IV | ![]() ![]() ![]() ![]() |
कक्षा V | ![]() ![]() |
अब चार्ट को देखो और खाली जगह को भरो।
कक्षा IV में और कक्षा V में अनुपस्थित बच्चों की संख्या ______ और ______ है।
नीचे दिए गए चार्ट में अपने समूह के सभी दोस्तों की पट्टियों को चिपकाओ। पट्टियों के बीच कुछ दूरी रखो।