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महाराष्ट्र स्टेट बोर्डएसएससी (हिंदी माध्यम) ९ वीं कक्षा

योग्य जोड़ियाँ मिलाकर उनके संदर्भ में स्पष्टीकरण लिखिए। ‘अ’ स्तंभ 1. बीजांड की दिशा में होने वाली परागनलिका की वृद्धि 2. प्ररोह संस्थान की होने वाली वृद्धि 3. जड़ संस्थान की होने वाली वृद्धि - Science and Technology [विज्ञान और प्रौद्योगिकी]

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प्रश्न

योग्य जोड़ियाँ मिलाकर उनके संदर्भ में स्पष्टीकरण लिखिए।

‘अ’ स्तंभ ‘ब’ स्तंभ
1. बीजांड की दिशा में होने वाली परागनलिका की वृद्धि a. गुरुत्वानुवर्ती गतिविधि
2. प्ररोह संस्थान की होने वाली वृद्धि b. रसायन अनुवर्ती गतिविधि
3. जड़ संस्थान की होने वाली वृद्धि c. प्रकाश अनुवर्ती गतिविधि
4. पानी की दिशा में होने वाली वृद्धि d. वृद्‌धि असंलग्न
  e. जलानुवर्ती गतिविधि
स्पष्ट कीजिए
जोड़ियाँ मिलाइएँ

उत्तर

‘अ’ स्तंभ उत्तर स्पष्टीकरण
1. बीजांड को दिशा में होने वाली परागनलिका की वृद्धि b. रसायन अनुवर्ती गतिविधि रसायन-अनुवर्तन से तात्पर्य पौधे के बाहर से रासायनिक उत्तेजना द्वारा संचालित पौधों की वृद्धि से है।
2. प्ररोह संस्थान की होने वाली वृद्धि c. प्रकाश अनुवर्ती गतिविधि प्रकाशानुवर्तन एक प्रकाश उत्तेजना के जवाब में एक पौधे की वृद्धि को संदर्भित करता है।
3. जड़ संस्थान की होने वाली वृद्धि a. गुरुत्वानुवर्ती गतिविधि गुरुत्वानुवर्तन किसी पौधे पर गुरुत्वाकर्षण के खिंचाव की प्रतिक्रिया के रूप में उसकी वृद्धि को संदर्भित करता है।
4. पानी की दिशा में होने वाली वृद्धि e. जलानुवर्ती गतिविधि जलानुवर्तन से तात्पर्य पानी की सांद्रता में उत्तेजना या ढाल द्वारा निर्धारित दिशा के जवाब में पौधों की वृद्धि से है।
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समन्वय
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 15: सजीवों की जीवन प्रक्रियाएँ - स्वाध्याय [पृष्ठ १७८]

APPEARS IN

बालभारती Science and Technology [Hindi] 9 Standard Maharashtra State Board
अध्याय 15 सजीवों की जीवन प्रक्रियाएँ
स्वाध्याय | Q 1. | पृष्ठ १७८
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