SSC (English Medium) १० वीं कक्षा - Maharashtra State Board Important Questions for Hindi - Composite [हिंदी - संयुक्त]

निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर ही गई सुचनाओ के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

1. उत्तर लिखिए:
   1. राघवेंद्र की चाहत -     [1]
      1.  _________
      2. _________
   2. राघवेंद्र की मजबूरी -    [1]
      1. __________
      2. __________
2. 
   
   1. निम्नलिखित शब्दों के लिए गद्यांश में से विलोम शब्द ढूँढकर लिखिए:   [1]
      1. अनिच्छा ×
      2. बेचना ×
   2. निम्नलिखित शब्दों के लिंग पहचानिए:      [1]
      1. पति - ______
      2. दादी - ______
3. 'संयुक्त परिवार' इस विषय पर 25 से 30 शब्दों में अपने विचार लिखिए।    [2]

निम्नलिखित पठित पद्यांश पढ़कर दी गयी सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

1. उचित जोड़ियाँ लगाइए:     [2]
   

   'अ'	उत्तर	'ब'
   (i) निर्मल	______	दृश्य
   (ii) शीतल	______	मखमल
   (iii) षडऋतु	______	पवन
   (iv) हरियाली	______	नीर

2. प्रथम चार पंक्तियों का सरल अर्थ 25 से 30 शब्दों में लिखिए।   [2]

निम्नलिखित पठित पद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

1. कृति पूर्ण कीजिए:       [2]
   जन्मभूमि की विशेषताएँ:
   1. ____________
   2. ____________
   3. ____________
   4. ____________
   5. ____________
2. पद्यांश की किन्हीं चार पंक्तियों का सरल अर्थ 25 से 30 शब्दों में लिखिए।   [2]

निम्नलिखित पठित गदयांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

उत्तर लिखिए:

(1) बहुरूपिये का साधु रूप ऐसा था: (2)

1. माथे पर ______
2. सिर पर ______
3. नंगे शरीर पर ______
4. कमर में ______

(2) (i) निम्नलिखित शब्दों के विलोमार्थक शब्द गद्यांश में से ढूँढ़कर लिखिए:  (1)

1. महल × ______
2. असफलता × ______

(ii) निम्नलिखित शब्दों के वचन बदलकर लिखिए: (1)

1. डेरा - ______
2. लँगोटी - ______

(3) 'हमें अपने व्यवसाय के प्रति ईमानदार होना चाहिए' 25 से 30 शब्दों में अपने विचार लिखिए।  (2)

निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

(1) एक अथवा दो शब्दों में उत्तर लिखिए:

(क) बहुरूपिये प्राय: यहाँ पाए जाते थे - ______

(ख) बहुरूपिये इनका मनोरंजन करते थे - ______

(ग) बहुरूपिये इनका रूप लेते थे - ______

(घ) ये लोगों को प्राय: भ्रम में डालते थे - ______

(2) (च) निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द ढूँढ़कर लिखिए:

1. गरीब 
2. बुरी

(छ) निम्नलिखित शब्दों के वचन परिवर्तन करके लिखिए:

1. बहुरूपिया
2. लोककथाएँ

(3) “व्यक्तित्व विकास में कला का महत्व" अपने विचार लिखिए।

निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर दी गयी सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

(1) कारण लिखिए:    [2]

हवा बदबूवाली होती है -

1. ______
2. ______

(2) (i) उपर्युक्त गद्यांश से अँग्रेजी शब्द दूँढ़कर लिखिए:   [1]

1. ______
2. ______

(ii) गद्यांश से विलोम शब्द की जोड़ी ढूँढ़कर लिखिए:     [1]

1. ______ × ______

(3) 'बढ़ते हुए प्रदूषण को रोकने के उपाय' विषय पर 25 से 30 शब्दों में अपने विचार लिखिए।   [2]

निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

1. आकृति पूर्ण कीजिए:       [2]
   

   पानी के संबंध में लोगों की पहली शिकायत

   ____________

   ↓

   ____________

2. 1. निम्नलिखित शब्दों के लिए गद्यांश में प्रयुक्त समानार्थी शब्द लिखिए:   [1]
      1. जानवर - ______
      2. गड्ढा - ______
   2. निम्नलिखित शब्दों के वचन बदलिए:      [1]
      1. बीमारी - ______
      2. कारखाने - ______
3. 'प्रदूषण के दुष्परिणाम' विषय पर अपने विचार 25 से 30 शब्दों में लिखिए।          [2]

निम्नलिखित पठित पद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

(1) संजाल पूर्ण कीजिए :  (2)

(2) अंतिम चार पंक्तियों का सरल अर्थ 25 से 30 शब्दों में लिखिए।  (2)

निम्नलिखित पठित पदयांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

(1) आकृति में लिखिए: (1)

(i)

(ii) कृष्ण ने पहने हैं - (1)

1. पग में - ______
2. सुंदर कसी हुई - ______

(2) पद्यांश की प्रथम दो पंक्तियों का सरल अर्थ 25 से 30 शब्दों में लिखिए।  (2)

निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

(1) कृति पूर्ण कौजिए:  (2)

हरसिंगार में होने वाले बदलाव

• वसंत ऋतु में ______
• वर्षा ऋतु में ______

(2) (i) वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए:  (1)

ऊर्जा जागने लगती है।

(ii) निम्नलिखित शब्दों के लिए गद्यांश में आए विलोम शब्द ढूँढ़कर लिखिए:  (1)

1. पुरानी × ______
2. दिन × ______

(3) “प्रकृति की रक्षा करना हमारा कर्तव्य' विषय पर 25 से 30 शब्दों में अपने विचार लिखिए।  (2)

निम्नलिखित पठित पद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए।

(1) संजाल आकृति पूर्ण कीजिए:  (2)

(2) पद्यांश से समानार्थी शब्द दूँढ़कर लिखिए:  (1)

1. स्वतंत्र = ______
2. संसार = ______

(3) 'समाज उन्नति में समानता का महत्व' अपने विचार लिखिए।   (2)

निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

वाह!

मानक वर्तनी के अनुसार सही शब्द छाँटकर लिखिए:

निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

अथवा

निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:

आह !

कृति पूर्ण कीजिए:

कृति पूर्ण कीजिए:

अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए:

भवन की तत्कालीन स्वामिनी ने मुझे गले लगाया।

निम्नलिखित मुहावरे का अर्थ लिखकर उचित वाक्य में प्रयोग कीजिए:

मौत के मुँह में चले जाना