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Chapters
1.02: बुँदे
1.03: योग्य चुनाव
Chapter 1.04: कश्मीरा
1.05: पहचान हमारी - भाग (१)
1.06: पेटूराम
Chapter 1.07: बधाई कार्ड
Chapter 1.08: करो और जानो
1.09: नीम
1.1: गड़ा धन
1.11: मित्रता
Chapter 1.12: बचत
1.13: पहचान हमारी - भाग (२)
1.14: मैं सड़क हूँ
Chapter 1.15: व्यायाम
1.16: बोलो और जानो
1.17: स्वयं सध्ययन
1.18: पुनरावर्तन १, २
Chapter 2.01: गाँव और शहर
2.02: जीवन
2.03: भाई-भाई का प्रेम
Chapter 2.04: बालिका दिवस
2.05: रोबोट
2.06: जुड़े हम
2.07: (अ) बोध, (ब) समान - विरुद्ध
2.08: बीज
2.09: मुझे पहचानो
2.1: मुझे जानो
2.11: वीरों को प्रणाम
2.12: सपूत
2.13: राष्ट्रीय त्योहार
2.14: (अ) हम अलग - रूप एक, (ब) धुक-धुक गाड़ी
2.15: ज्ञानी
2.16: बचाव
2.17: निरिक्षण
Chapter 2.18: चलों-चलें
2.19: स्वयं सध्ययन
▶ 2.2: पुनरावर्तन ३. ४
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Solutions for Chapter 2.2: पुनरावर्तन ३. ४
Below listed, you can find solutions for Chapter 2.2 of Maharashtra State Board Balbharati for Hindi - Sulabhbharati 5 Standard Maharashtra State Board.
Balbharati solutions for Hindi - Sulabhbharati 5 Standard Maharashtra State Board 2.2 पुनरावर्तन ३. ४ पुनरावर्तन-३ [Page 51]
अनुस्वारवाले (-) शब्दों को सुनो, समझो और दोहराओ :
चज्चल - चंचल, झण्डा - झंडा, सुन्दर - सुंदर, मुम्बई - मुंबई; टंकी, पंख, पतंग, कंघी, कंचा, पंछी, अंजीर, झंझावात, घंटी, कंठ, डंडा, पंढरपुर, संत, पंथ, बंदर, कंधा, पंप, गुंफन, कंबल, खंभा |
रास्ते में घायल पक्षी को देखकर तुम्हारे मन में कौन-से भाव आते हैं, बताओ |
पढ़ो, समझो और मोटे अक्षरों में लिखित शब्दों पर चर्चा करो |
मैं पाँचवीं कक्षा में पढ़ रहा हूँ |
पढ़ो, समझो और मोटे अक्षरों में लिखित शब्दों पर चर्चा करो |
मृणाल ने पूछा, "उदय! कहाँ गए थे?" उदय ने कहा, "मैं भोपाल गया था |"
पढ़ो, समझो और मोटे अक्षरों में लिखित शब्दों पर चर्चा करो |
रौनक बिल्ली की ओर लपका और वह भाग गई |
पढ़ो, समझो और मोटे अक्षरों में लिखित शब्दों पर चर्चा करो |
राजू खेल रहा है | उसके साथी बैठे हैं |
पढ़ो, समझो और मोटे अक्षरों में लिखित शब्दों पर चर्चा करो |
सोहन की बिल्ली इतनी प्यारी है कि सब उसे उठा लेते हैं |
उचित शब्द बनाकर लिखो :
ख आँ
उचित शब्द बनाकर लिखो :
र पै
उचित शब्द बनाकर लिखो :
न का
उचित शब्द बनाकर लिखो :
ठ हों
उचित शब्द बनाकर लिखो :
ज ग का
उचित शब्द बनाकर लिखो :
ट ना घु
उचित शब्द बनाकर लिखो :
र द बं
उचित शब्द बनाकर लिखो :
त र भा
उचित शब्द बनाकर लिखो :
ई र पा चा
उचित शब्द बनाकर लिखो :
व ली दी पा
उचित शब्द बनाकर लिखो :
ला शा ठ पा
उचित शब्द बनाकर लिखो :
वा ल री फु
वर्ण के अवयवों का उपयोग करते हुए अपने मन से चित्र बनाओ |
Balbharati solutions for Hindi - Sulabhbharati 5 Standard Maharashtra State Board 2.2 पुनरावर्तन ३. ४ कृति/उपक्रम 1 [Page 51]
विद्यालय में पहले दिन के अपने अनुभव सुनाओ |
किसी समारोह के बारे में पाँच वाक्य बोलो |
प्रति सप्ताह पंचतंत्र/हितोपदेश की कहानियाँ पढ़ो |
प्रति माह एक चित्र बनाकर उसका वर्णन दो-तीन वाक्यों में लिखो |
Balbharati solutions for Hindi - Sulabhbharati 5 Standard Maharashtra State Board 2.2 पुनरावर्तन ३. ४ पुनरावर्तन-४ [Page 52]
सुनो और दोहराओ :
|
जा |
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सुनो और दोहराओ :
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जा |
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तुम्हारे मित्र के पास कॉपी खरीदने के लिए पैसे नहीं हैं | तुम्हारी माँ ने मेला देखने के लिए तुम्हें तीस रुपये दिए हैं, इस स्थिति में तुम्हारे मन में कौन-से भाव जगते हैं, बताओ |
पढ़ो और समझो :
- विद्यालय : जहाँ विद्यार्थी पढ़ते हैं |
- जादूगर : जादू दिखाने वाला |
- खेल खेलने वाला : खिलाड़ी |
- सच बोलने वाला : सत्यवादी |
सिग्नल के चित्रों का वाचन करो और सिग्नल पार करते समय तुम क्या सावधानी बरतते हो, लिखो :
पढ़ाई करने के बाद भी तुम्हें परीक्षा से डर लग रहा है तो तुम क्या करोगे, बताओ:
बड़ों से बातचीत करोगे |
खेलने जाओगे |
गाना सुनाओ अथवा गाओगे |
आराम करोगे |
Balbharati solutions for Hindi - Sulabhbharati 5 Standard Maharashtra State Board 2.2 पुनरावर्तन ३. ४ कृति/उपक्रम 2 [Page 52]
भारत की पाँच विशेषताएँ सुनाओ |
परिसर में देखे हुए वृक्षों के नाम बताओ |
प्रतिसप्ताह पुस्तकालय में तेनालीराम की कहानियाँ पढ़ो |
तुम्हें कौन-से खेल पसंद है और क्यों, लिखो |
Solutions for 2.2: पुनरावर्तन ३. ४
Balbharati solutions for Hindi - Sulabhbharati 5 Standard Maharashtra State Board chapter 2.2 - पुनरावर्तन ३. ४
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