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NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 3 Class 8 chapter 16 - पानी की कहानी [Latest edition]

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NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 3 Class 8 chapter 16 - पानी की कहानी - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 16: पानी की कहानी

Below listed, you can find solutions for Chapter 16 of CBSE NCERT for Hindi - Vasant Part 3 Class 8.


पाठ सेपाठ से आगेअनुमान और कल्पनाभाषा की बात
पाठ से [Page 106]

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 3 Class 8 16 पानी की कहानी पाठ से [Page 106]

पाठ से | Q 1 | Page 106

लेखक को ओस की बूंद कहाँ मिली?

पाठ से | Q 2 | Page 106

ओस की बूंद क्रोध और घृणा से क्यों काँप उठी?

पाठ से | Q 3 | Page 106

हाइड्रोजन और ऑक्सीजन को पानी ने अपना पूर्वज/पुरखा क्यों कहा?

पाठ से | Q 4 | Page 106

 “पानी की कहानी” के आधार पर पानी के जन्म और जीवन-यात्रा का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए

पाठ से | Q 5 | Page 106

कहानी के अंत और आरंभ के हिस्से को स्वयं पढ़कर देखिए और बताइए कि ओस की बूंद लेखक को आपबीती सुनाते हुए किसकी प्रतीक्षा कर रही थी?

पाठ से आगे [Pages 106 - 107]

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 3 Class 8 16 पानी की कहानी पाठ से आगे [Pages 106 - 107]

पाठ से आगे | Q 1 | Page 106

जलचक्र के विषय में जानकारी प्राप्त कीजिए और पानी की कहानी से तुलना करके देखिए कि लेखक ने पानी की कहानी में कौन-कौन सी बातें विस्तार से बताई हैं?

पाठ से आगे | Q 2 | Page 107

“पानी की कहानी” पाठ में ओस की बूंद अपनी कहानी स्वयं सुना रही है और लेखक केवल श्रोता है इस आत्मकथात्मक शैली में आप भी किसी वस्तु का चुनाव करके कहानी लिखें।

पाठ से आगे | Q 3 | Page 107

समुद्र के तट पर बसे नगरों में अधिक ठंड और अधिक गरमी क्यों नहीं पड़ती?

पाठ से आगे | Q 4 | Page 107

पेड़ के भीतर फव्वारा नहीं होता, तब पेड़ की जड़ों से पत्ते तक पानी कैसे पहुँचता है? इस क्रिया को वनस्पति शास्त्र में क्या कहते हैं? क्या इस क्रिया को जानने के लिए कोई आसान प्रयोग है? जानकारी प्राप्त कीजिए

अनुमान और कल्पना [Page 107]

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 3 Class 8 16 पानी की कहानी अनुमान और कल्पना [Page 107]

अनुमान और कल्पना | Q 1 | Page 107

पानी की कहानी में लेखक ने कल्पना और वैज्ञानिक तथ्य का आधार लेकर ओस की बूंद की यात्रा का वर्णन किया हैओस की बूंद अनेक अवस्थाओं में सूर्यमंडल, पृथ्वी, वायु, समुद्र, ज्वालामुखी, बादल, नदी और जल से होते हुए पेड़ के पत्ते तक की यात्रा करती हैइस कहानी की भाँति आप भी लोहे अथवा प्लास्टिक की कहानी लिखने का प्रयास कीजिए।

अनुमान और कल्पना | Q 2 | Page 107

अन्य पदार्थों के समान जल की भी तीन अवस्थाएँ होती हैंअन्य पदार्थों से जल की इन अवस्थाओं में एक विशेष अंतर यह होता है कि जल की तरल अवस्था की तुलना में ठोस अवस्था (बर्फ) हलकी होती हैइसका कारण ज्ञात कीजिए

अनुमान और कल्पना | Q 3 | Page 107

पाठ के साथ केवल पढ़ने के लिए दी गई पठन-सामग्री ‘हम पृथ्वी की संतान’ का सहयोग लेकर पर्यावरण संकट पर एक लेख लिखें

भाषा की बात [Page 107]

NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 3 Class 8 16 पानी की कहानी भाषा की बात [Page 107]

भाषा की बात | Q 1 | Page 107

किसी भी क्रिया को पूरी करने में जो भी संज्ञा आदि शब्द संलग्न होते हैं, वे अपनी अलग-अलग भूमिकाओं के अनुसार अलग-अलग कारकों में वाक्य में दिखाई पड़ते हैं; जैसे-“वह हाथों से शिकार को जकड़ लेती थी।” जकड़ना क्रिया तभी संपन्न हो पाएगी जब कोई व्यक्ति ( शिकार) हो, जिसे जकड़ा जाए। इन भूमिकाओं की प्रकृति अलग-अलग है। व्याकरण में ये भूमिकाएँ कारकों के अलग-अलग भेदों; जैसे-कर्ता, कर्म, करण आदि से स्पष्ट होती हैं। अपनी पाठ्यपुस्तक से इस प्रकार के पाँच और उदाहरण खोजकर लिखिए और उन्हें भली-भाँति परिभाषित कीजिए।

Solutions for 16: पानी की कहानी

पाठ सेपाठ से आगेअनुमान और कल्पनाभाषा की बात
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NCERT solutions for Hindi - Vasant Part 3 Class 8 chapter 16 - पानी की कहानी

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