Advertisements
Advertisements
प्रश्न
101°F ताप ज्वर से पीड़ित किसी बच्चे को एन्टीपायरिन (ज्वर कम करने की दवा) दी गई जिसके कारण उसके शरीर से पसीने के वाष्पन की दर में वृद्धि हो गई। यदि 20 मिनट में ज्वर 98°F तक गिर जाता है तो दवा द्वारा होने वाले अतिरिक्त वाष्पन की औसत दर क्या है? यह मानिए कि ऊष्मा ह्रास का एकमात्र उपाय वाष्पन ही है। बच्चे का द्रव्यमान 30 kg है। मानव शरीर की विशिष्ट ऊष्मा धारिता जल की विशिष्ट ऊष्मा धारिता के लगभग बराबर है तथा उस ताप पर जल के वाष्पन की गुप्त ऊष्मा 580 cal g-1 है।
उत्तर
बच्चे का द्रव्यमान M = 30 kg
उसके ताप में कमी
`triangle"T" = (101 - 98)^circ"F"`
`= (3 xx 5/9)^circ"C"`
`= (5/3)^circ"C"`
बच्चे की शरीर की विशिष्ट उष्माधारिता
s = जल की विशिष्ट उष्माधारिता = 1 kcal/kg - °C
∴ बच्चे के शरीर में ऊष्मा ह्रास Q = M × s × T
= `[30 × 1 × 5/3]` kcal = 50 kcal
t = 20 मिनट में यदि वाष्पीकृत जल का द्रव्यमान m हो तो
m = `("Q"/"L")`
`= (50 "kcal")/(580 "kcal"//"kg")`
= `5/58` kg
∴ अतिरिक्त वाष्पन की औसत दर = `"m"/"t" = (5//58 "kg")/(20 "मिनट")`
`= (5 xx 1000 "g")/(58 xx 20 "मिनट")`
= 4.32 g/मिनट
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
समान द्रव्यमान वाले भिन्न-भिन्न पदार्थ को समान ऊर्जा दी तो उसका बढ़ता हुआ तापमान उसके ______ गुणधर्म के कारण समान नहीं होता है।
पदार्थ की विशिष्ट ऊष्माधारिता मापने के लिए किस सिद्धांत का उपयोग किया जाता है?
कुछ सामान्य गैसों के कक्ष ताप पर मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिताओं के प्रेक्षण नीचे दिए गए हैं।
| गैस | मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिता (Cυ)(cal mol-1 K-1) |
| हाइड्रोजन | 4.87 |
| नाइट्रोजन | 4.97 |
| ऑक्सीजन | 5.02 |
| नाइट्रिक ऑक्साइड | 4.99 |
| कार्बन मोनोक्साइड | 5.01 |
| क्लोरीन | 6.17 |
इन गैसों की मापी गई मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिताएँ एक परमाणुक गैसों की मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिताओं से सुस्पष्ट रूप से भिन्न हैं। प्रतीकात्मक रूप में किसी एक परमाणुक गैस की मोलर विशिष्ट ऊष्मा धारिता 2.92 cal/mol K होती है। इस अंतर का स्पष्टीकरण कीजिए। क्लोरीन के लिए कुछ अधिक मान (शेष की अपेक्षा) होने से आप क्या निष्कर्ष निकालते हैं?
स्पष्ट कीजिए कि क्यों-
कंपकंपी वाले दिन लकड़ी की ट्रे की अपेक्षा पीतल का गिलास कहीं अधिक शीतल प्रतीत होता है।
स्पष्ट कीजिए कि क्यों-
भाप के परिचालन पर आधारित तापन निकाय तप्त जल के परिचालन पर आधारित निकायों की अपेक्षा भवनों को उष्ण बनाने में अधिक दक्ष होते हैं।
CO2 के P - T प्रावस्था आरेख पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए-
CO2 के गलनांक तथा क्वथनांक पर दाब में कमी का क्या प्रभाव पड़ता है?
CO2 के P - T प्रावस्था आरेख पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए-
- – 70°C ताप व 1 atm दाब,
- – 60°C ताप व 10 atm दाब,
- 5°C ताप व 56 atm दाब पर CO2 ठोस, द्रव अथवा गैस में किस अवस्था में होती है?
CO2 के P - T प्रावस्था आरेख पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए-
CO2 के लिए क्रांतिक ताप तथा दाब क्या हैं? इनको क्या महत्त्व है?
CO2 के P - T प्रावस्था आरेख पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए-
1 atm दाब तथा -60°C ताप पर CO2 का समतापी संपीडन किया जाता है? क्या यह द्रव प्रावस्था में जाएगी?
निम्नलिखित परिच्छेद का वाचन करके उस पर आधारित पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखो:
| गर्म और ठंडी वस्तु को एक साथ रखने पर गर्म वस्तु का तापमान कम होता है और ठंडी वस्तु का तापमान बढ़ता है। जब तक दोनों वस्तुओं का तापमान समान नहीं हो जाता, तब तक यह क्रिया निरंतर होती रहती है। इस क्रिया में गर्म वस्तु ऊष्मा खो देती है तथा ठंडी वस्तु ऊष्मा ग्रहण करती है। इन दोनों वस्तुओं की प्रणाली (system) वायुमंडल से अलग करने पर प्रणाली से ऊष्मा अंदर भी नही आएगी अथवा बाहर भी नही जायेगी। |
(अ) ऊष्मा का स्थानांतरण कहाँ से कहाँ होता है?
(ब) ऐसी स्थिती में हमें ऊष्मा के कौन-से सिद्धांत का बोध होता है?
(क) इस सिद्धांत को संक्षेप में स्पष्ट कीजिए?
