मराठी

कवि की बेचैनी का क्या कारण था? - Hindi (हिंदी)

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प्रश्न

आस-पास के लोगों ने क्या उपहास किया?

एका वाक्यात उत्तर

उत्तर

आस-पास के लोग कपड़े की नोंक से कवि की आँख में पड़ा तिनका निकालने का प्रयास करने लगे।

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पद्य (Poetry) (Class 7)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 13: एक तिनका - अतिरिक्त प्रश्न

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Vasant Part 2 Class 7
पाठ 13 एक तिनका
अतिरिक्त प्रश्न | Q 7

संबंधित प्रश्‍न

बहुविकल्पी प्रश्नोत्तर

कठपुतली ने अपनी इच्छा प्रकट की


 ‘कठपुतली’ कविता के माध्यम से कवि क्या संदेश देना चाहता है?


अनुमान, अपमान
ये शब्द 'मान' शब्द में 'अनु' और 'अप' उपसर्ग लगाकर बनाए गए हैं। इसी प्रकार तुम भी 'मान' शब्द में कुछ दूसरे उपसर्ग लगाकर नए शब्द बनाओ।


इस पंक्ति से बारिश के बारे में क्या पता चलता है?

नमूना →  सूरज की माँ ने उसको बुला लिया।
  ऐसा लगता है कि आसमान में सूरज नज़र नहीं आ रहा होगा।

सूरज ने अपने घर का दरवाज़ा बंद कर लिया।


कविता में आया है कि सूरज की माँ ने उसे घर के भीतर बुला लिया। पता करो कि क्या सूरज की भी माँ होती होगी?


'भूखे-प्यासे' में द्वंद्व समास है। इन दोनों शब्दों के बीच लगे चिह्न को सामासिक चिह्न (-) कहते हैं। इस चिह्न से 'और' का संकेत मिलता है, जैसे-

भूखे-प्यासे = भूखे और प्यासे।

• इस प्रकार के दस अन्य उदाहरण खोजकर लिखिए।


पहली कठपुतली ने स्वयं कहा कि-'ये धागे/क्यों हैं मेरे पीछे-आगे?/इन्हें तोड़ दो;/मुझे मेरे पाँवों पर छोड़ दो।'-तो फिर वह चिंतित क्यों हुई कि-'ये कैसी इच्छा/मेरे मन में जगी?' नीचे दिए वाक्यों की सहायता से अपने विचार व्यक्त कीजिए-

•उसे दूसरी कठपुतलियों की ज़िम्मेदारी महसूस होने लगी।

•उसे शीघ्र स्वतंत्र होने की चिंता होने लगी।

•वह स्वतंत्रता की इच्छा को साकार करने और स्वतंत्रता को हमेशा बनाए रखने के उपाय सोचने लगी।

•वह डर गई, क्योंकि उसकी उम्र कम थी।


बहुविकल्पी प्रश्न

पहाड़ को किन रूपों में दर्शाया गया है?


किसको किस रूप में चित्रित किया गया है?


पाठ में दिए गए दोहों की कोई पंक्ति कथन है और कोई कथन को प्रमाणित करने वाला उदाहरण। इन दोनों प्रकार की पंक्तियों को पहचान कर अलग-अलग लिखिए।


बहुविकल्पी प्रश्न

रहीम के दोहे’ का मुख्य अभिप्राय है


बहुविकल्पी प्रश्न

साँचा मीत किसे कहा गया है?


जीवन में मित्रों की अधिकता कब होती है?


वृक्ष और सरोवर किस प्रकार दूसरों की भलाई करते हैं?


रहीम मनुष्य को धरती से क्या सीख देना चाहता है?


रहीम के दोहों से हमें क्या सीख मिलती है?


कविता में (, −। आदि) जैसे विराम चिह्नों का उपयोग रुकने, आगे-बढ़ने अथवा किसी खास भाव को अभिव्यक्त करने के लिए किया जाता है। कविता पढ़ने में इन विराम चिह्नों का प्रभावी प्रयोग करते हुए काव्य पाठ कीजिए। गद्य में आमतौर पर है शब्द का प्रयोग वाक्य के अंत में किया जाता है, जैसे - देशराज जाता है अब कविता की निम्न पंक्तियों को देखिए-

'कण-कण में है व्याप्त......वही तान गाती रहती है,'

इन पंक्तियों में है शब्द का प्रयोग अलग-अलग जगहों पर किया गया है। कविता में अगर आपको ऐसे अन्य प्रयोग मिलें तो उन्हें छाँटकर लिखिए।


पाठ के आधार पर सावन की विशेषताएँ लिखिए।


यदि आपको अपने छोटे भाई-बहन को जगाना पड़े, तो कैसे जगाएँगे?


बहुविकल्पी प्रश्न

कृष्ण को जगाने के लिए द्वार पर कौन खड़े हैं?


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