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बहुविकल्पीय प्रश्नलक्ष्मीबाई का प्रिय खेल था? - Hindi (हिंदी)

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प्रश्न

बहुविकल्पीय प्रश्न
लक्ष्मीबाई का प्रिय खेल था?

पर्याय

  • नकली युद्ध करना

  • व्यूह की रचना करना, शिकार करना

  • सैन्य घेरना, दुर्ग तोड़ना

  • उपर्युक्त सभी

MCQ

उत्तर

उपर्युक्त सभी

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पद्य (Poetry) (Class 6)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 10: झाँसी की रानी - अतिरिक्त प्रश्न

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Vasant Part 1 Class 6
पाठ 10 झाँसी की रानी
अतिरिक्त प्रश्न | Q 5

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आशय स्पष्ट करो
रस उँडेलकर गा लेती है।


कवि ने नीली चिड़िया का नाम नहीं बताया है। वह कौन सी चिड़िया रही होगी? इस प्रश्न का उत्तर जानने के लिए पक्षी-विज्ञानी सालिम अली की पुस्तक ‘भारतीय पक्षी’ देखो। इनमें ऐसे पक्षी भी शामिल हैं जो जाड़े में एशिया के उत्तरी भाग और अन्य ठंडे देशों से भारत आते हैं। उनकी पुस्तक को देखकर तुम अनुमान लगा सकते हो कि इस कविता में वर्णित नीली चिड़िया शायद इनमें से कोई एक रही होगी-
नीलकंठ
छोटा किलकिला
कबूतर
बड़ा पतरिंगा


बहुविकल्पी प्रश्नोत्तर
चिड़िया को पसंद है-


बहुविकल्पी प्रश्नोत्तर
चिड़िया किसके लिए गाती है?


कविता के आधार पर चिड़िया के स्वभाव का वर्णन कीजिए।


चिड़िया अपना जीवन कैसे व्यतीत करती है?


कुछ लोग बड़ी जल्दी चिढ़ जाते हैं। यदि चाँद का स्वभाव भी आसानी से चिढ़ जाने का हो तो वह किन बातों से सबसे ज्यादा चिढ़ेगा? चिढ़कर वह उन बातों का क्या जवाब देगा? अपनी कल्पना से चाँद की ओर से दिए गए जवाब लिखो।


'बिलकुल गोल' - कविता में इसके दो अर्थ हैं-

(क) गोल आकार का

(ख) गायब होना!

ऐसे तीन शब्द सोचकर उनसे ऐसे वाक्य बनाओ कि शब्दों के दो-दो अर्थ निकलते हों।


गप्प, गप-शप, गप्पबाज़ी क्या इन शब्दों के अर्थ में अंतर है? तुम्हें क्या लगता है? लिखो।


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चाँद ने क्या पहना है?


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बालिका ने चाँद को क्या बीमारी बताई है?


यह ‘मरज़’ आपको अच्छा ही नहीं होने में आता है, का आशय स्पष्ट कीजिए।


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अंग्रेज़ों ने भारत के किन-किन क्षेत्रों पर अधिकार कर लिया था?


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बड़ी बनने का क्या नुकसान है?


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राम और सीता के साथ कौन बन गया?


राम ने रुककर क्या किया?


सीता जी बेचैन होकर श्रीराम से क्या बातें कही?


यह क्यों कहा गया है कि बड़ा बनाकर माँ बच्चे को छलती है?


लखि – देखकर
धरि – रखकर
पोंछि – पोंछकर
जानि – जानकर
ऊपर लिखे शब्दों और उनके अर्थों को ध्यान से देखो। हिन्दी में जिस उद्देश्य | के लिए हम क्रिया में ‘कर’ जोड़ते हैं, उसी के लिए अवधी में क्रिया में ि (इ) को जोड़ा जाता है, जैसे-अवधी में बैठ + ि = बैठि और हिंदी में बैठ + कर = बैठकर। तुम्हारी भाषा या बोली में क्या होता है? अपनी भाषा के लिए छह शब्द लिखो। उन्हें ध्यान से देखो और कक्षा में सुनाओ।


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