मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ६ वी

खालील चित्राला दोन-दोन विशेषणे लावा. - Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

खालील चित्राला दोन-दोन विशेषणे लावा.

एका वाक्यात उत्तर

उत्तर

विशेषणे - उंच, टोलेजंग, मजबूत

shaalaa.com
व्याकरण
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 8: कुंदाचे साहस - आपण समजून घेऊया [पृष्ठ २१]

APPEARS IN

बालभारती Marathi - Sulabhbharati 6 Standard Maharashtra State Board
पाठ 8 कुंदाचे साहस
आपण समजून घेऊया | Q १. | पृष्ठ २१
बालभारती Integrated 6 Standard Part 2 [English Medium] Maharashtra State Board
पाठ 2.3 कुंदाचे साहस
आपण समजून घेऊया | Q १. | पृष्ठ ३६

संबंधित प्रश्‍न

‘बे’ हा उपसर्गलावून खालील शब्द तयार करा व लिहा.

जबाबदार-


खालील शब्दाना कवितेतील शब्द शोधा.

छोटी-


खालील शब्दाचे वचन बदला.

पाणी -


खालील म्हण पूर्ण करा.

______ चुली.


खालील वाक्यातील रिकाम्या जागी पर्यायातील योग्य सर्वनाम लिहा.

______ गावाला जा.


खालील वाक्यातील रिकाम्या जागी पर्यायातील योग्य सर्वनाम लिहा.

आईने ______ डबा भरून दिला.


वस्तू आणि वास्तू या दोन शब्दांतील लेखनामध्ये फक्त ‘काना’ दिल्याने फरक पडतो; परंतु अर्थामध्ये खूप फरक आहे. खाली दिलेल्या शब्दाचे अर्थ शोधा. लिहा.

उदा., (१) वस्तू - जिन्नस, नग (२) वास्तू - घर

कप - काप


विरुद्ध अर्थाचे शब्द लिहा.

सांडणे × ______


खाली दिलेले उदाहरण वाचा. त्यातील भाव समजून घ्या व त्यातील रसाचे नाव लिहा.

‘‘लाडका बाळ एकुलता फाशीची शिक्षा होता
कवटाळुनि त्याला माता।
अति आक्रोशें, रडते केविलवाणी
भेटेन नऊ महिन्यांनी’’


पर्यायी वाक्प्रचारांचा खाली दिलेल्या वाक्यात योग्य उपयोग करा.

आंब्याच्या झाडाचे मालक समोरून येताना दिसताच कैऱ्या पाडणाऱ्या मुलांच्या चेहऱ्यावर भीती पसरली.


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×