मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (हिंदी माध्यम) इयत्ता १० वी

निम्‍नलिखित विरामचिह्नों का उपयोग करते हुए लगभग १० वाक्‍यों का परिच्छेद लिखिए : विरामचिह्न युक्‍त परिच्छेद | - ? ; , ! ' ' " " × × × ______ o ______ ........ ( ) { } [ ] ^ : - - Hindi [हिंदी]

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प्रश्न

निम्‍नलिखित विरामचिह्नों का उपयोग करते हुए लगभग १० वाक्‍यों का परिच्छेद लिखिए :  

विरामचिह्न युक्‍त परिच्छेद
| - ? ; , ! ' ' " " × × × ______ o ______ ........ ( ) { } [ ] ^ : -
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थोडक्यात उत्तर

उत्तर

(१)

रमेश पढ़ने स्कूल गया |  (|) पूर्ण विराम 

(२)

आज-कल गर्मी बहुत पड़ रही है |  (-) योजक या विभाजन चिन्ह

(३)

आज आप कहाँ जा रहे हैं?  (?) प्रश्नसूचक |

(४)

अहिंसा का पुजारी हिंसा का शिकार हुआ; वह अमर हो गया |  (;) अर्धविराम

(५)

प्रसाद ने कविता, कहानी, नाटक तथा दो उपन्यास भी लिखे |  (,) अल्पविराम, (|) पूर्ण विराम |

(६)

अरे वाह! आपने तो नई गाड़ी भी खरीद ली |  (!) विस्मयादिबोधक

(७)

'स्वतंत्रता हमारा जन्मसिद्ध अधिकार हैं' - बाल गंगाधर तिलक  ('......')

(८)

तिलक ने कहा था, "स्वतंत्रता हमारा जन्मसिद्ध अधिकार है |"  ("........") अवतरण चिन्ह

(९)

सूरदास जन्मांध (जन्म से अंधे) थे या नहीं, इस विषय में विवाद है |  ( ) छोटा कोष्टक
(१०) हमने पहले ही कह दिया था कि आज बड़े डॉक्टर नहीं मिलेंगे |  ( ^ ) हंसपद 
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विरामचिह्न
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 1.02: डिनर - भाषा बिंदु [पृष्ठ १०]

APPEARS IN

बालभारती Hindi - Kumarbharati 10 Standard SSC Maharashtra State Board
पाठ 1.02 डिनर
भाषा बिंदु | Q (२) | पृष्ठ १०

संबंधित प्रश्‍न

निम्नलिखित वाक्यों में उचित विराम-चिह्न लगाइए-

  1. कर्नल ने कहा सिपाहियों इस पर नजर रखो ये किस तरफ़ जा रहा है।
  2. सवार ने पूछा आपने इस मकाम पर क्यों खेमा डाला है इतने लाव लश्कर की क्या जरूरत है।
  3. खेमे के अंदर दो व्यक्ति बैठे बातें कर रहे थे चाँदनी छिटकी हुई थी और बाहर सिपाही पहरा दे रहे थे एक व्यक्ति कह रहा था दुश्मन कभी भी हमला कर सकता है।

नीचे दिए गए वाक्य में उचित विराम-चिह्न लगाइए:
हाय राम यह क्या हो गया।


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में उचित विरामचिन्हो का प्रयोग कर वाक्‍य पुनः लिखिए:

बड़ी बेटी ने ससुराल से संवाद भेजा है उसकी ननद रूठी हुई है मोथी की शीतलपाटी के लिए


निम्‍नलिखित वाक्‍य में उचित विरामचिह्न का प्रयोग कर वाक्‍य पुनः लिखिए:

जल्‍दी-जल्‍दी पैर बढ़ा


निम्‍नलिखित वाक्‍यों में उचित विरामचिन्हो का प्रयोग कर वाक्‍य पुनः लिखिए:

लक्ष्मी चल अरे गऊशाला यहाँ से दो किलोमीटर दूर है


निम्‍नलिखित विरामचिन्हों का उपयोग करते हुए बारह-पंद्रह वाक्‍यों का परिच्छेद लिखिए :

विरामचिन्ह वाक्‍य
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 ______० ______ ______
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( ) ______
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-/ ______

निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए :

मैं भी क्‍या-क्‍या सोचती रहती हूँ उसने इन्हीं ठहाकों के बीच फिर सोचा


निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए :

संदर्भ लकीर कहानी संग्रह से


निम्नलिखित वाक्य में उचित विरमचिन्ह लगाकर वाक्य फिर से लिखिए :

मल्‍लिका क्षण भर चुपचाप उसकी तरफ देखती रहती है क्‍या हुआ है माँ


निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विराम चिहनों का प्रयोग करें-

मैंने कहा वाह बहुत अच्छे


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