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प्रश्न
निम्नलिखित वाक्यों के सामने दिए कोष्ठक में (✓) का चिह्न लगाकर बताएँ कि वह वाक्य किस प्रकार का है −
क्या तुम्हें गाँव का नियम नहीं मालूम?
पर्याय
प्रश्नवाचक
विधानवाचक
निषेधात्मक
विस्मयादिबोधक
उत्तर
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हिरन अपनी ही महक से परेशान पूरे जंगल में उस वरदान को खोजता है जिसकी गमक उसी में समाई है।
निम्नलिखित वाक्यों को मिश्रित वाक्यों में बदलिए -
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निम्नलिखित वाक्यों को निर्देशानुसार परिवर्तित कीजिए −
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प्रथम इकाई के पाठों में से अर्थ के आधार पर विभिन्न प्रकार के पाँच वाक्य ढूँढ़कर लिखिए।
ऐसे प्रश्न तैयार कीजिए जिनके उत्तर निम्न शब्द हों -
सकरुण अवसान
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वह बूढ़ी काकी पर झपटी और उन्हें दोनों हाथों से झटककर बोली। (______)
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बाबू जी का एक तरीका था, जो अपने आप आकर्षित करता था।
'न तो तुम वहाँ जा सके, न ही मैं।' इसका सरल वाक्य होगा-
सूचना के अनुसार वाक्य परिवर्तन कीजिए।
वाह क्या सुंदर नजारा है! (विस्मयादिबोधक वाक्य)
निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए:
यदि भगवान ने चाहा तो सेठानी सात दिन में ठीक हो जाएगी।
निम्नलिखित वाक्य में रेखांकित उपवाक्य का भेद लिखिए -
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कॉलम 1 को कॉलम 2 से सुमेलित कीजिए और सही विकल्प का चयन कीजिए?
कॉलम 1 | कॉलम 2 |
1. सुरेश के आ जाने से सब प्रसन्न हो गए। | i. मिश्र वाक्य |
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3. कुछ लोग इसलिए दान करते हैं कि उनका नाम हो। | iii. संयुक्त वाक्य |
'पिताजी थककर सोए हैं' - इसका मिश्र वाक्य बनेगा -
कॉलम 1 कॉलम 2 के साथ सुमेलित कीजिए और सही विकल्प चुनकर लिखिए।
कॉलम 1 | कॉलम 2 | ||
1 | भाई साहब और मैं कनकौआ लूटने के लिए दौड़ रहे थे। | i | संयुक्त वाक्य |
2 | क्योंकि मुझे और भाईसाहब को कनकौआ लूटना था इसीलिए हम दौड़ रहे थे। | ii | सरल वाक्य |
3 | मुझे कनकौआ लूटना था और भाई साहब मेरे साथ दौड़ रहे थे। | iii | मिश्र वाक्य |
'मुझमें और तुममें पाँच साल का अंतर है।' - वाक्य रचना की दृष्टि से है:
“जब अगले वर्ष भी उसे नवें दर्ज़े में ही बैठना पड़ा तो वह बिल्कुल हताश हो गया।” इस वाक्य का रचना के आधार पर वाक्य-भेद बताइए।
निम्नलिखित वाक्य के अर्थ के अनुसार भेद लिखिए:
ठीक है, मुकदमे की कार्यवाही शुरू करें।