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प्रत्येक चित्र के लिए भिन्नों को लिखिए। भिन्नों के बीच में सही चिन्ह ‘<’, ‘=’, ‘>’ का प्रयोग करते हुए, इन्हें आरोही और अवरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए: - Mathematics (गणित)

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प्रश्न

प्रत्येक चित्र के लिए भिन्नों को लिखिए। भिन्नों के बीच में सही चिन्ह ‘<’, ‘=’, ‘>’ का प्रयोग करते हुए, इन्हें आरोही और अवरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए: 

बेरीज

उत्तर

आरोही क्रम = `1/8 < 3/8 < 4/8 < 6/8`

अवरोही क्रम = `6/8 > 4/8 > 3/8 > 1/8`

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भिन्नों की तुलना
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 7: भिन्न - प्रश्नावली 7.4 [पृष्ठ १६५]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Mathematics [Hindi] Class 6
पाठ 7 भिन्न
प्रश्नावली 7.4 | Q 1. (a) | पृष्ठ १६५

संबंधित प्रश्‍न

इन काले चिन्ह को देखो। इसे बनाओ। क्या तुम्हारे स्कूल में भी 'गणित क्लब' है? अगर नहीं तो अपने अध्यापक से पूछो की यह कैसे बनाया जा सकता है। अपने 'गणित क्लब' के लिए एक झंडे का डिज़ाइन बनाओ। उसका एक चित्र यहाँ बनाओ।


क्या तुमने लाल रंग इस्तेमाल किया है? झंडे के कितने भाग में तुमने लाल रंग इस्तेमाल किया है?


कृपया ध्यान दीजिए। बंगलौर से तिरुअनंतपुरम जाने वाली मैंगलौर एक्सप्रेस आधे घंटे पीछे चल रही है।

ओह! आज रेलगाड़ी देर से आ रही है। सही समय पौने 7 बजे का है।

  • शाजी को इस रेल से एर्नाकुलम पहुँचने में 5 घंटे लगेंगे। वह कितने बजे एर्नाकुलम पहुँचेगा?

`2/6, 4/6, 8/6` और `6/6` को संख्या रेखा पर दर्शाइए। दी हुई भिन्न के बीच में उचित चिन्ह ‘<’ या ‘>’ भरिए :

`5/6 ☐ 2/6, 3/6 ☐ 0, 1/6 ☐ 6/6, 8/6 ☐ 5/6`


भिन्न की तुलना कीजिए और उचित चिह्न लगाइए: 

`4/5 ☐ 5/5`


ऐसे ही और पाँच युग्म लीजिए और उचित चिन्ह (<, >) लगाइए। 


निम्न आकृतियों को देखिए और भिन्नों के बीच में उचित चिन्ह ‘>’ =  या ‘<’  लिखिए:

`1/6 ☐ 1/3`


निम्न आकृतियों को देखिए और भिन्नों के बीच में उचित चिन्ह ‘>’ =  या ‘<’  लिखिए:

`6/6 ☐ 3/3`


देखें कितनी जल्दी आप करते हैं? उचित चिन्ह भरिए:

`1/4 ☐ 2/8`


`13 5/18` एक ______ भिन्न है।


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