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Chapters
११: बाली बेट
१२: सलाम-नमस्ते!
१३: अनाम वीरा... (कविता)
१४: कवितेची ओळख
१५: असे जगावे (कविता)
English
3.1: Sleep, Baby, Sleep!
3.2: The Welcome
3.3: News Analysis
3.4: Please don’t read this poem!
3.5: The Red-headed League
हिंदी
१: अस्पताल
२: बेटी युग
३: दो लघुकथाएँ
▶ ४: शब्द संपदा
गणित
Chapter 9: समप्रमाण आणि व्यस्तप्रमाण
Chapter 10: बँक व सरळव्याज
Chapter 11: वर्तुळ
Chapter 12: परिमिती व क्षेत्रफळ
सामान्य विज्ञान
Chapter 11: पेशीरचना आणि सूक्ष्मजीव
Chapter 12: मानवी स्नायू व पचनसंस्था
Chapter 13: बदल : भौतिक व रासायनिक
Chapter 14: मूलद्रव्ये, संयुगे आणि मिश्रणे
Chapter 15: पदार्थ : आपल्या वापरातील
इतिहास
७: स्वराज्याचा कारभार
८: आदर्श राज्यकर्ता
९: मराठ्यांचा स्वातंत्र्यसंग्राम
नागरिकशास्त्र
Chapter ४: मूलभूत हक्क भाग - १
भूगोल
७: मृदा
८: ऋतुनिर्मिती (भाग - २)
९: कृषी
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Solutions for Chapter ४: शब्द संपदा
Below listed, you can find solutions for Chapter ४ of Maharashtra State Board Balbharati for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ.
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ ४ शब्द संपदा अंतःपाठ प्रश्न [Pages 64 - 67]
स्वयं अध्ययन
पाठ में आए प्रमुख मुद्दों पर प्रश्नोत्तर के माध्यम से चर्चा कराएँ।
बातै हाथी पाइए, बातै हाथी पाँव' पर लेखन पूर्व चर्चा करवाकर दस वाक्य लिखने के लिए प्रेरित करें।
'भारत के संविधान की उद्देशिका' सुनो और दोहराओ।
पाठ में आए हिंदीतर भाषा के शब्द खोजकर भाषानुसार उनका वर्गीकरण कराएँ।
दैनिक बोलचाल में प्रयुक्त होने वाले अन्य भाषाओं के ज्ञात शब्दों की सूची बनाने के लिए विद्यार्थियों को प्रेरित करें।
शब्दों के हिंदी समानार्थी शब्दों पर चर्चा करें और कराएँ।
संचार माध्यमों (दूरदर्शन, भ्रमणध्वनि, अंतरजाल) में प्रयुक्त होने बाले अंग्रेजी और उनके हिंदी शब्दों की सूची बनवाएँ।
भ्रमणध्वनि पर गूगल में कहानी पढ़ने के लिए कौन-कौन -सी प्रक्रिया करनी पड़ेगी, चर्चा करें।
जरा सोचो..... चर्चा करो
यदि तुम पशु-पक्षियों की बोलियाँ समझ पाते तो .....
मैंने समझा शब्द संपदा पाठ से
विचार मंथन
।। कथनी मीठी खाँड़-सी ।।
सदैव ध्यान में रखो
शब्दों का प्रयोग सावधानी से करना चाहिए।
खोजबीन
हजारी प्रसाद द्विवेदी की ‘कबीर ग्रंथावली’ से पाँच दोहे ढूँढकर सुंदर अक्षरों में लिखो।
अध्ययन कौशल
जानकारी प्राप्त करने के विविध संदर्भ स्रोतों के बारे में पढ़ो और उनका संकलन करो।
तीन-चार वाक्यों में उत्तर लिखो:
‘भाषा’ का क्या अर्थ है, इसके कारण क्या हुआ है?
भाषा समृद्ध कैसे होती है?
शब्दों के बारे में लेखक के विचार बताओ।
भाषा समृदि्ध के कारण लिखाे।
वाचन-संस्कृति बढ़ाने से होने वाले लाभ लिखो।
भाषा की ओर
नीचे दिए गए वाक्य पढ़ो और उपयुक्त शब्द चित जगह पर लिखो:
नीचे दिए गए वाक्य पढ़ो और उपयुक्त शब्द उचित जगह पर लिखो:
नीचे दिए गए वाक्य पढ़ो और उपयुक्त शब्द चित जगह पर लिखो:
नीचे दिए गए वाक्य पढ़ो और उपयुक्त शब्द उचित जगह पर लिखो:
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Solutions for ४: शब्द संपदा
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ४ - शब्द संपदा
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