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NCERT solutions for Civics [Hindi] Class 8 chapter 2 - धर्मनिरपेक्षता की समझ [Latest edition]

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NCERT solutions for Civics [Hindi] Class 8 chapter 2 - धर्मनिरपेक्षता की समझ - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 2: धर्मनिरपेक्षता की समझ

Below listed, you can find solutions for Chapter 2 of CBSE NCERT for Civics [Hindi] Class 8.


पाठ मेंअभ्यास
पाठ में [Pages 19 - 25]

NCERT solutions for Civics [Hindi] Class 8 2 धर्मनिरपेक्षता की समझ पाठ में [Pages 19 - 25]

पाठ में | Q 1 | Page 19

इस अध्याय की भूमिका को एक बार फिर पढ़िए। आपको ऐसा क्यों लगता है कि बदले की भावना इस समस्या से निपटने का सही रास्ता नहीं हो सकती? अगर सारे समूह बदले के रास्ते पर चल पड़े तो क्या होगा?

पाठ में | Q 2 | Page 20

कक्षा में चर्चा करें- क्या एक ही धर्म के भीतर अलग-अलग दृष्टिकोण हो सकते हैं?

पाठ में | Q 3 | Page 22

 उपरोक्त चित्रकथा-पट्ट में शिक्षक ने जो उत्तर दिया है उस पर चर्चा करें।

पाठ में | Q 4 | Page 23

सरकारी स्कूलों में अकसर कई धर्मों के बच्चे आते हैं। इस बात को ध्यान में रखते हुए धर्मनिरपेक्ष राज्य के तीन उद्देश्यों को दोबारा पढ़िए। आप इस बारे में दो वाक्य लिखिए कि सरकारी स्कूलों को किसी एक धर्म को बढ़ावा क्यों नहीं देना चाहिए।

पाठ में | Q 5 | Page 25

क्या आप भारत के किसी भी भाग से हाल की कोई ऐसी घटना बता सकते हैं जहाँ संविधान के धर्मनिरपेक्ष आदर्शों का उल्लंघन किया गया हो और लोगों को उनके धर्म की वजह से प्रताड़ित किया गया हो या मारा गया हो?

अभ्यास [Pages 26 - 27]

NCERT solutions for Civics [Hindi] Class 8 2 धर्मनिरपेक्षता की समझ अभ्यास [Pages 26 - 27]

अभ्यास | Q 1. | Page 26

अपने आस-पड़ोस में प्रचलित धार्मिक क्रियाकलापों की सूची बनाइए। आप विभिन्न प्रकार की प्रार्थनाओं, विभिन्न देवताओं की पूजा, विभिन्न पवित्र स्थानों, विभिन्न प्रकार के धार्मिक संगीत और गायन आदि को देख सकते हैं। क्या इससे धार्मिक क्रियाकलापों की स्वतंत्रता का पता चलता है?

अभ्यास | Q 2. | Page 26

अगर किसी धर्म के लोग यह कहते हैं कि उनका धर्म नवजात शिशुओं को मारने की छूट देता है। तो क्या सरकार किसी तरह का दखल देगी या नहीं? अपने उत्तर के समर्थन में कारण बताइए।

अभ्यास | Q 3. | Page 26

इस तालिका को पूरा कीजिए-

उद्देश्य यह महत्वपूर्ण क्यों है? इस उद्देश्य के उल्लंघन का एक उदाहरण
एक धार्मिक समुदाय दूसरे समुदाय पर वर्चस्व नहीं रखता    
राज्य न तो किसी धर्म को थोपता है और न ही लोगों की धार्मिक स्वतंत्रता छीनता है    
एक ही धर्म के कुछ लोग अपने ही धर्म के दूसरे लोगों को न दबाएँ    
अभ्यास | Q 4. | Page 26

अपने स्कूल की छुट्टियों के वार्षिक कैलेंडर को देखिए। उसमें से कितनी छुट्टियाँ विभिन्न धर्मों से संबंधित हैं। इससे क्या संकेत मिलता है?

अभ्यास | Q 5. | Page 26

एक ही धर्म के भीतर अलग-अलग दृष्टिकोणों के कुछ उदाहरण दें।

अभ्यास | Q 6. | Page 26

भारतीय राज्य धर्म से फ़ासला भी रखता है और उसमें हस्तक्षेप भी करता है। यह उलझाने वाला विचार लग सकता है। इस पर कक्षा में एक बार फिर चर्चा कीजिए। चर्चा के लिए इस अध्याय में दिए गए उदाहरणों के अलावा आप अपनी जानकारी के अन्य उदाहरणों का भी सहारा ले सकते हैं।

अभ्यास | Q 7. | Page 27

साथ में दिया गया यह पोस्टर ‘शांति’ के महत्त्व को रेखांकित करता है। इस पोस्टर में कहा गया है ‘‘शांति कभी न खत्म होने वाली प्रक्रिया है…यह हमारी आपसी भिन्नताओं और साझा हितों को नजरअंदाज करके नहीं चल सकती।” ये वाक्य क्या बताते हैं? अपने शब्दों में लिखिए। धार्मिक सहिष्णुता से इसका क्या संबंध है?

इस अध्याय में आप ही की उम्र के विद्यार्थियों ने भी धार्मिक सहिष्णुता पर तीन तस्वीरें बनाई है। धार्मिक सहिष्णुता को ध्यान में रखते हुए अपने साथियों को दिखने के लिए खुद एक पोस्टर बनाइए।

 

Solutions for 2: धर्मनिरपेक्षता की समझ

पाठ मेंअभ्यास
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NCERT solutions for Civics [Hindi] Class 8 chapter 2 - धर्मनिरपेक्षता की समझ

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