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NCERT solutions for Hindi - Antara Class 12 chapter 9 - विद्यापति (पद) [Latest edition]

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Chapters

कविता खंड

    1: जयशंकर प्रसाद (देवसेना का गीत, कार्नेलिया का गीत)

    2: सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' (गीत गाने दो मुझे, सरोज स्मृति)

    3: सच्चिदानंद हीरानंद वात्स्यायन 'अज्ञेय' (यह दिप अकेला, मैंने देखा, एक बूँद)

    4: केदारनाथ सिंह (बनारस, दिशा)

    5: विष्णु खरे (एक कम, सत्य)

    6: रघुवीर सहाय (वसंत आया, तोड़ो)

    7: तुलसीदास (भरत-राम का प्रेम, पद)

    8: मलिक मुहम्मद जायसी (बरहमासा)

▶ 9: विद्यापति (पद)

    10: केशवदास (रामचंद्रिका)

    11: घनानंद (कवित्त/सवैया)

गद्य खंड

    1: रामचंद्र शुक्ल (प्रेमघन की छाया-स्मृति)

    2: पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी (सुमिरिनी के मनके)

    3: ब्रजमोहन व्यास (कच्चा चिट्ठा)

    4: फणीश्वरनाथ 'रेणु' (संवदिया)

    5: भीष्म साहनी (गांधी, नेहरू और यास्सेर अराफ़ात)

    6: असगर वजाहत (शेर, पहचान, चार हाथ. साझा)

    7: निर्मल वर्मा (जँहा कोई वापसी नहीं)

    8: रामविलास शर्मा (यथास्मै रोचते विश्वम्)

    9: ममता कालिया (दूसरा देवदास)

    10: हजारी प्रसाद द्विवेदी (कुटज)

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Solutions for Chapter 9: विद्यापति (पद)

Below listed, you can find solutions for Chapter 9 of CBSE NCERT for Hindi - Antara Class 12.


प्रश्न-अभ्यास
प्रश्न-अभ्यास [Pages 58 - 59]

NCERT solutions for Hindi - Antara Class 12 9 विद्यापति (पद) प्रश्न-अभ्यास [Pages 58 - 59]

प्रश्न-अभ्यास | Q 1. | Page 58

प्रियतमा के दुख के क्या कारण हैं?

प्रश्न-अभ्यास | Q 2. | Page 58

कवि 'नयन न तिरपित भेल' के माध्यम से विरहिणी नायिका की किस मनोदशा को व्यक्त करना चाहता है?

प्रश्न-अभ्यास | Q 3. | Page 58

नायिका के प्राण तृप्त न हो पाने के कारण अपने शब्दों में लिखिए।

प्रश्न-अभ्यास | Q 4. | Page 58

'सेह फिरत अनुराग बखानिअ तिल-तिल नूतन होए' से लेखक का क्या आशय है?

प्रश्न-अभ्यास | Q 5. | Page 58

कोयल और भौरों के कलरव का नायिका पर क्या प्रभाव पड़ता है?

प्रश्न-अभ्यास | Q 6. | Page 58

कातर दृष्टि से चारों तरफ़ प्रियतम को ढूँढ़ने की मनोदशा को कवि ने किन शब्दों में व्यक्त किया है?

प्रश्न-अभ्यास | Q 7. | Page 58

निम्नलिखित शब्दों के तत्सम रूप लिखिए–
'तिरपित, छन, बिदगध, निहारल, पिरित, साओन, अपजस, छिन, तोहारा, कातिक

प्रश्न-अभ्यास | Q 8. (क) | Page 58

निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए-
एकसरि भवन पिआ बिनु रे मोहि रहलो न जाए।
सखि अनकर दुख दारुन रे जग के पतिआए।

प्रश्न-अभ्यास | Q 8. (ख) | Page 58

निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए-
जनम अवधि हम रूप निहारल नयन न तिरपित भेल।।

सेहो मधुर बोल स्रवनहि सूनल स्रुति पथ परस न गेल।।
प्रश्न-अभ्यास | Q 8. (ग) | Page 58

निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए-
कुसुमित कानन हेरि कमलमुखि, मूदि रहए दु नयान।
कोकिल-कलरव, मधुकर-धुनि सुनि, कर देइ झाँपइ कान।।

प्रश्न-अभ्यास | Q 1. | Page 59

पठित पाठ के आधार पर विद्यापति के काव्य में प्रयुक्त भाषा की पाँच विशेषताएँ उदाहरण सहित लिखिए।

प्रश्न-अभ्यास | Q 2. | Page 59

विद्यापति के गीतों का आडियो रिकार्ड बाज़ार में उपलब्ध है, उसको सुनिए।

प्रश्न-अभ्यास | Q 3. | Page 59

विद्यापति और जायसी प्रेम के कवि हैं। दोनों की तुलना कीजिए।

Solutions for 9: विद्यापति (पद)

प्रश्न-अभ्यास
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NCERT solutions for Hindi - Antara Class 12 chapter 9 - विद्यापति (पद)

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