Advertisements
Chapters
2: अम्ल, क्षारक एवं लवण
3: धातु एवं अधातु
4: कार्बन एवं उसके यौगिक
5: जैव प्रक्रम
6: नियंत्रण एवं समन्वय
7: जीव जनन कैसे करते हैं
▶ 8: अनुवांशिकता
9: प्रकाश-परावर्तन एवं अपवर्तन
10: मानव नेत्र एवं रंगबिरंगी संसार
11: विद्युत
12: विद्युत धारा के चुंबकीय प्रभाव
13: हमारा पर्यावरण
![NCERT solutions for Science [Hindi] Class 10 chapter 8 - अनुवांशिकता - Shaalaa.com](/images/science-hindi-class-10_6:96b8e3ddfec149b69ab4e297a1caea6d.jpg "NCERT solutions for Science [Hindi] Class 10 chapter 8 - अनुवांशिकता")
Advertisements
Solutions for Chapter 8: अनुवांशिकता
Below listed, you can find solutions for Chapter 8 of CBSE NCERT for Science [Hindi] Class 10.
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 10 8 अनुवांशिकता अभ्यास [Page 147]
मेंडल के एक प्रयोग में लंबे मटर के पौधे जिनके बैंगनी पुष्प थे, का संकरण बौने पौधों जिनके सफेद पुष्प थे, से कराया गया। इनकी संतति के सभी पौधों में पुष्प बैंगनी रंग के थे। परंतु उनमें से लगभग आधे बौने थे। इससे कहा जा सकता है कि लंबे जनक पौधों की आनुवंशिक रचना निम्न थी।
TTWW
TTww
TtWW
TtWw
एक अध्ययन से पता चला कि हलके रंग की आँखों वाले बच्चों के जनक (माता-पिता) की आँखें भी हलके रंग की होती हैं। इसके आधार पर क्या हम कह सकते हैं कि आँखों के हलके रंग का लक्षण प्रभावी है अथवा अप्रभावी? अपने उत्तर की व्याख्या कीजिए।
कुत्ते की खाल का प्रभावी रंग ज्ञात करने के उद्देश्य से एक प्रोजेक्ट बनाइए।
संतति में नर एवं मादा जनकों द्वारा आनुवंशिक योगदान में बराबर की भागीदारी किस प्रकार सुनिश्चित की जाती है?
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 10 8 अनुवांशिकता पाठ्य प्रश्न [Pages 142 - 146]
यदि एक ‘लक्षण-A’ अलैंगिक प्रजनन वाली समष्टि के 10 प्रतिशत सदस्यों में पाया जाता है तथा ‘लक्षण-B’ उसी समष्टि में 60 प्रतिशत जीवों में पाया जाता है, तो कौन सा लक्षण पहले उत्पन्न हुआ होगा?
विभिन्नताओं के उत्पन्न होने से किसी स्पीशीज का अस्तित्व किस प्रकार बढ़ जाता है?
मेंडल के प्रयोगों द्वारा कैसे पता चला कि लक्षण प्रभावी अथवा अप्रभावी होते हैं?
मेंडल के प्रयोगों से कैसे पता चला कि विभिन्न लक्षण स्वतंत्र रूप से वंशानुगत होते हैं?
एक ‘A-रुध्रि वर्ग’ वाला पुरुष एक स्त्री जिसका रुध्रि वर्ग ‘O’ है, से विवाह करता है। उनकी पुत्री का रुधिर वर्ग – ‘O’ है। क्या यह सूचना पर्याप्त है यदि आपसे कहा जाए कि कौन सा विकल्प लक्षण – रुध्रि वर्ग – ‘A’ अथवा ‘O’ प्रभावी लक्षण हैं? अपने उत्तर का स्पष्टीकरण दीजिए।
मानव में बच्चे का लिंग निर्धारण कैसे होता है?
Solutions for 8: अनुवांशिकता
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 10 chapter 8 - अनुवांशिकता
Shaalaa.com has the CBSE Mathematics Science [Hindi] Class 10 CBSE solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. NCERT solutions for Mathematics Science [Hindi] Class 10 CBSE 8 (अनुवांशिकता) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. NCERT textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.
Concepts covered in Science [Hindi] Class 10 chapter 8 अनुवांशिकता are जनन के दौरान विभिन्नताओं का संचयन, जाति उद्भव, आनुवंशिकता, विकास, विकास एवं वर्गीकरण, विकास को प्रगति के समान नहीं मानना चाहिए.
Using NCERT Science [Hindi] Class 10 solutions अनुवांशिकता exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in NCERT Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum CBSE Science [Hindi] Class 10 students prefer NCERT Textbook Solutions to score more in exams.
Get the free view of Chapter 8, अनुवांशिकता Science [Hindi] Class 10 additional questions for Mathematics Science [Hindi] Class 10 CBSE, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.
