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Chapters
2: भोजन के घटक
3: तंतु से वस्त्र तक
4: वस्तुओं के समूह बनाना
5: पदार्थों का पृथक्करण
6: हमारे चारों ओर के परिवर्तन
7: पौधों को जानिए
8: शरीर में गति
9: सजीव - विशेषताएँ एवं आवास
10: गति एवं दूरियों का मापन
11: प्रकाश – छायाएँ एवं परावर्तन
12: विद्युत् तथा परिपथ
13: चुंबकों द्वारा मनोरंजन
14: जल
15: हमारे चारों ओर वायु
▶ 16: कचरा- संग्रहण एवं निपटान
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Solutions for Chapter 16: कचरा- संग्रहण एवं निपटान
Below listed, you can find solutions for Chapter 16 of CBSE NCERT for Science [Hindi] Class 6.
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 6 16 कचरा- संग्रहण एवं निपटान अभ्यास [Pages 164 - 165]
निम्नलिखित के उत्तर दीजिए:
लाल केंचुए किस प्रकार के कचरे को कंपोस्ट में परिवर्तित नहीं करते?
क्या आपने अपने कंपोस्ट-गड्ढे में लाल केंचुओं के अतिरिक्त किसी अन्य जीव को भी देखा है यदि हाँ, तो उनका नाम जानने का प्रयास कीजिए। उनका चित्र भी बनाइए।
चर्चा कीजिए:
क्या कचरे का निपटान केवल सरकार का ही उत्तरदायित्व है?
चर्चा कीजिए:
क्या कचरे के निपटान से संबंधित समस्याओं को कम करना संभव है?
घर में बचे हुए भोजन का आप क्या करते हैं?
यदि आपको एवं आपके मित्रों को किसी पार्टी में प्लास्टिक की प्लेट अथवा केले के पत्ते में खाने का विकल्प दिया जाए, तो आप किसे चुनेंगे और क्यों?
विभिन्न प्रकार के कागज़ के टुकड़े एकत्र कीजिए। पता कीजिए कि इनमें से किसका पुनःचक्रण किया जा सकता है?
लेंस की सहायता से कागज़ों के उन सभी टुकड़ों का प्रेक्षण कीजिए जिन्हें आपने उपरोक्त प्रश्न के लिए एकत्र किया था। क्या आप कागज़ की नई शीट एवं पुनःचक्रित कागज़ की सामग्री में कोई अंतर देखते हैं?
पैकिंग में उपयोग होने वाली विभिन्न प्रकार की वस्तुएँ एकत्र कीजिए। इनमें से प्रत्येक का किस उद्देश्य के लिए उपयोग किया था? समूहों में चर्चा कीजिए।
एक ऐसा उदाहरण दीजिए जिसमें पैकेजिंग की मात्रा कम की जा सकती थी।
पैकेजिंग से कचरे की मात्रा किस प्रकार बढ़ जाती है, इस विषय पर एक कहानी लिखिए।
क्या आपके विचार में रासायनिक उर्वरक के स्थान पर अपेक्षाकृत कंपोस्ट का उपयोग उत्तम होता है?
Solutions for 16: कचरा- संग्रहण एवं निपटान
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 6 chapter 16 - कचरा- संग्रहण एवं निपटान
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