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Solutions for Chapter 8: पादप में जनन
Below listed, you can find solutions for Chapter 8 of CBSE NCERT for Science [Hindi] Class 7.
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 7 8 पादप में जनन अभ्यास [Pages 94 - 96]
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-
जनक पादप के कायिक भागों से नए पादप के उत्पादन का प्रक्रम ______ कहलाता है।
ऐसे पुष्पों को, जिनमें केवल नर अथवा जनन अंग होता है ______ पुष्प कहते हैं।
परागकणों का उसी अथवा उसी प्रकार के अन्य पुष्प के परागकोश से वर्तिकाग्र पर स्थानांतरण का प्रक्रम ________ कहलाता हैं।
नर और मादा युग्मकों का युग्मन ______ कहलाता है।
बीज प्रकीर्णन ______, ______ और ______ के द्वारा होता हैं।
अलौगिक जनन की विभिन्न विधियों का वर्णन कीजिए। प्रत्येक का उदाहरण दीजिए।
पादपों में लैंगिक जनन के प्रक्रम को समझाइए।
अलैंगिक और लैंगिक जनन के बीच प्रमुख अंतर बताइए।
किसी पुष्प का चित्र खींचकर उसमें जनन अंगो को नामांकित कीजिए।
स्व-परागण और पर-परागण के बीच अंतर बताइए।
पुष्पों में निषेचन का प्रक्रम किस प्रकार संपन्न होता है?
बीजों के प्रकीर्णन की विधियों का वर्णन कीजिए।
कॉलम A में दिए गए शब्दों का कॉलम B में दिए गए जीवों से मिलान कीजिए -
| कॉलम A | कॉलम B | ||
| (क) | कली/मुकुल | (i) | मैपिल |
| (ख) | आँख | (ii) | स्पाइरोगाइरा |
| (ग) | खंडन | (iii) | यीस्ट |
| (घ) | पंख | (iv) | डबलरोटी की फफूँद |
| (च) | बीजाणु | (v) | आलू |
| (vi) | गुलाब |
सही उत्तर का चयन करें:
पादप का जनन भाग होता हैं, उसका ______।
पत्ती/पूर्ण
तना
मूल
पुष्प
नर और मादा युग्मक के युग्मन का प्रक्रम कहलाता है -
निषेचन
परागण
जनन
बीज निर्माण
परिपक्व होने पर अंडाशय विकसित हो जाता है -
बीज से
पुंकेसर में
स्त्रीकेसर में
फल में
बीजाणु उत्पन्न करने वाला एक पादप जीव हैं -
गुलाब
डबलरोटी का फफूंद
आलू
अदरक
ब्रायोफिलम अपने जिस भाग द्वारा जनन करता है, वह है -
तना
पत्ती
मूल
पुष्प
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 7 8 पादप में जनन क्रियाकलाप और परियोजना कार्य [Page 96]
विस्तारित अधिगम- क्रियाकलाप और परियोजना कार्य
विभिन्न प्रकार के कैक्टसों के टुकड़ों की सहायता से अपना निजी कैक्टस संग्रह बनाइए। आप विभिन्न किस्मों के कैक्टसों को किसी चपटे पात्र में साथ-साथ अथवा पृथक पात्रों में उगा सकते हैं।
बाज़ार से जितने प्रकार के स्थानीय फल उपलब्ध हों, उन्हें एकत्रित कीजिए। यदि विविध किस्म के फल उपलब्ध न हों, तो आप टमाटर, खीरा, ककड़ी आदि ले लीजिए। ये भी फल हैं, लेकिन हम इनका उपयोग सब्जी के रूप में करते हैं। विभिन्न फलों के चित्र बनाइए। प्रत्येक किस्म के एक फल को काटकर उसके अंदर के बीजों को देखिए। फलों और उनके बीजों के विशेष लक्षण (गुण) जानने का प्रयास कीजिए। जानकारी पुस्तकालय से भी प्राप्त की जा सकती है। यदि संभव हो तो निम्न वेबसाइट से इस बारे में जानकारी एकत्र कीजिए।
दस किस्म के फलदार पादपों या वृक्षों के नाम लिखिए। याद रखिए कि अनेक फलों का उपयोग सब्जियों के रूप में किया जाता है। अपने अध्यापक, माता-पिता और यदि सुविधा हो, तो किसी फल उत्पादक, किसान अथवा कृषि विशेषज्ञ से यह जानकारी प्राप्त कीजिए कि आपकी सूची में सम्मिलित पादप के बीज का प्रकीर्णन किस प्रकार होता है। प्राप्त जानकारी को सारणी में व्यवस्थित कीजिए।
| क्र. सं. | फलदार पादप का नाम | कारक जिसके द्वारा बीजों का प्रकीर्णन होता है। | बीज अथवा उसका भाग, जो प्रकीर्णन में सहायक होता है। |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. |
मान लीजिए किसी संवर्धन (कल्चर) डिश में कोई ऐसा जीव है, जो प्रत्येक घंटे के बाद अलैंगिक जनन के प्रक्रम द्वारा अपनी संख्या दोगुनी कर लेता है। यदि प्रारंभ में संवर्धन डिश में उस जीव का केवल एक सदस्य हो, तो 10 घंटे बाद डिश में उस प्रकार के जीवों के सदस्यों की संख्या कितनी होगी? किसी एक जनक से उत्पन्न होने वाली जीवों की ऐसी कॉलोनी या समूहन 'क्लोन' कहलाती है।
Solutions for 8: पादप में जनन
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 7 chapter 8 - पादप में जनन
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