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NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 chapter 12 - खाद्य संसाधनों में सुधार [Latest edition]

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NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 chapter 12 - खाद्य संसाधनों में सुधार - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 12: खाद्य संसाधनों में सुधार

Below listed, you can find solutions for Chapter 12 of CBSE NCERT for Science [Hindi] Class 9.


पाठ्य प्रश्नअभ्यास
पाठ्य प्रश्न [Pages 159 - 170]

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 12 खाद्य संसाधनों में सुधार पाठ्य प्रश्न [Pages 159 - 170]

पाठ्य प्रश्न | Q 1. | Page 159

अनाज, दाल, फल तथा सब्जियों से हमें क्या प्राप्त होता है?

पाठ्य प्रश्न | Q 2. | Page 160

जैविक तथा अजैविक कारक किस प्रकार फसल उत्पादन को प्रभावित करते हैं?

पाठ्य प्रश्न | Q 3. | Page 160

फसल सुधार के लिए ऐच्छिक सस्य विज्ञान गुण क्या हैं?

पाठ्य प्रश्न | Q 4. | Page 161

वृहत् पोषक क्या है और इन्हें वृहत्-पोषक क्यों कहते हैं?

पाठ्य प्रश्न | Q 5. | Page 161

पौधे अपना पोषक कैसे प्राप्त करते हैं?

पाठ्य प्रश्न | Q 6. | Page 162

मिट्टी की उर्वरता को बनाए रखने के लिए खाद तथा उर्वरक के उपयोग की तुलना कीजिए।

पाठ्य प्रश्न | Q 7. | Page 165

निम्नलिखित में से कौन-सी परिस्थिति में सबसे अधिक लाभ होगा? क्यों?

  • किसान उच्च कोटि के बीज का उपयोग करें, सिंचाई ना करें अथवा उर्वरक का उपयोग ना करें।

  • किसान सामान्य बीजों का उपयोग करें, सिंचाई करें तथा उर्वरक का उपयोग करें।

  • किसान अच्छी किस्म के बीज का प्रयोग करें, सिंचाई करें, उर्वरक का उपयोग करें तथा फसल सुरक्षा की विधियाँ को अपनाएँ।

पाठ्य प्रश्न | Q 8. | Page 165

फसल की सुरक्षा के लिए निरोधक विधियाँ तथा जैव नियंत्रण क्यों अच्छा समझा जाता है?

पाठ्य प्रश्न | Q 9. | Page 165

भंडारण की प्रक्रिया में कौन-से कारक अनाज की हानि के लिए उत्तरदायी हैं?

पाठ्य प्रश्न | Q 10. | Page 166

पशुओं की नस्ल सुधार के लिए प्रायः कौन-सी विधि का उपयोग किया जाता है और क्यों?

पाठ्य प्रश्न | Q 11. | Page 167

निम्नलिखित कथन की विवेचना कीजिए-

“यह रुचिकर है कि भारत में कुक्कुट, अल्प रेशे के खाद्य पदार्थों को उच्च पोषकता वाले पशु प्रोटीन आहार में परिवर्तित करने के लिए सबसे अधिक सक्षम हैं। अल्प रेशे के खाद्य पदार्थ मनुष्यों के लिए उपयुक्त नहीं होते हैं।”

पाठ्य प्रश्न | Q 12. | Page 168

पशुपालन तथा कुक्कुट पालन की प्रबंधन प्रणाली में क्या समानता हैं?

पाठ्य प्रश्न | Q 13. | Page 168

ब्रौलर तथा अंडे देने वाली लेयर में क्या अंतर है? इनके प्रबंधन के अंतर को भी स्पष्ट करो।

पाठ्य प्रश्न | Q 14. | Page 169

मछलियाँ कैसे प्राप्त करते हैं?

पाठ्य प्रश्न | Q 15. | Page 169

मिश्रित मछली संवर्धन के क्या लाभ हैं?

पाठ्य प्रश्न | Q 16. | Page 170

मधु उत्पादन के लिए प्रयुक्त मधुमक्खियों में कौन से ऐच्छिक गुण होने चाहिए?

पाठ्य प्रश्न | Q 17. | Page 170

चरागाह क्या है और ये मधु उत्पादन से कैसे संबंधित है?

अभ्यास [Page 171]

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 12 खाद्य संसाधनों में सुधार अभ्यास [Page 171]

अभ्यास | Q 1. | Page 171

फसल उत्पादन की एक विधि का वर्णन करो जिससे अधिक पैदावार प्राप्त हो सके।

अभ्यास | Q 2. | Page 171

खेतों में खाद तथा उर्वरक का उपयोग क्यों करते हैं?

अभ्यास | Q 3. (i) | Page 171

अंतराफसलीकरण के क्या लाभ हैं?

अभ्यास | Q 3. (ii) | Page 171

फसल चक्र के क्या लाभ हैं?

अभ्यास | Q 4. (i) | Page 171

अनुवांशिक फेरबदल क्या है? 

अभ्यास | Q 4. (ii) | Page 171

कृषि प्रणालियों में आनुवंशिक फेरबदल कैसे उपयोगी हैं?

अभ्यास | Q 5. | Page 171

भंडार गृहों (गोदामों) में अनाज की हानि कैसे होती है?

अभ्यास | Q 6. | Page 171

किसानों के लिए पशु पालन प्रणालियाँ कैसे लाभदायक हैं?

अभ्यास | Q 7. | Page 171

पशु पालन के क्या लाभ हैं?

अभ्यास | Q 8. | Page 151

उत्पादन बढ़ाने के लिए कुक्कुट पालन, मत्स्य पालन तथा मधुमक्खी पालन में क्या समानताएँ हैं?

अभ्यास | Q 9. | Page 171

प्रग्रहण मत्स्यन, मेरीकल्चर तथा जल संवर्धन में क्या अंतर है?

Solutions for 12: खाद्य संसाधनों में सुधार

पाठ्य प्रश्नअभ्यास
NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 chapter 12 - खाद्य संसाधनों में सुधार - Shaalaa.com

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 9 chapter 12 - खाद्य संसाधनों में सुधार

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