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NCERT solutions for Social Science - Our Environment [Hindi] Class 7 chapter 4 - वायु [Latest edition]

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NCERT solutions for Social Science - Our Environment [Hindi] Class 7 chapter 4 - वायु - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 4: वायु

Below listed, you can find solutions for Chapter 4 of CBSE NCERT for Social Science - Our Environment [Hindi] Class 7.


आओ कुछ करके सीखेंअभ्यास
आओ कुछ करके सीखें [Page 23]

NCERT solutions for Social Science - Our Environment [Hindi] Class 7 4 वायु आओ कुछ करके सीखें [Page 23]

आओ कुछ करके सीखें | Q 1 | Page 23

स्थानीय समाचारपत्र से दस दिन की मौसम - रिपोर्ट लिखे एवं मौसम में बदलाव का अवलोकन करे।

अभ्यास [Pages 27 - 29]

NCERT solutions for Social Science - Our Environment [Hindi] Class 7 4 वायु अभ्यास [Pages 27 - 29]

निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए –

अभ्यास | Q 1. (क) | Page 27

 वायुमंडल क्या है?

अभ्यास | Q 1. (ख) | Page 27

वायुमंडल का अधिकतर भाग किन दो गैसों से बना है?

अभ्यास | Q 1. (ग) | Page 27

वायुमंडल में कौन-सी गैस हरित गृह प्रभाव पैदा करती है?

अभ्यास | Q 1. (घ) | Page 27

मौसम किसे कहते हैं?

अभ्यास | Q 1. (च) | Page 27

वर्षा के तीन प्रकार लिखें।

अभ्यास | Q 1. (छ) | Page 27

वायुदाब क्या है?

सही (✓) उत्तर चिह्नित कीजिए –

अभ्यास | Q 2. (क) | Page 27

निम्नलिखित में से कौन-सी गैस हमें सूर्य की हानिकारक किरणों से बचाती हैं?

  • कार्बन-डाइऑक्साइड

  • नाइट्रोजन

  • ओज़ोन

अभ्यास | Q 2. (ख) | Page 27

वायुमंडल की सबसे महत्त्वपूर्ण परत है

  • क्षोभमंडल

  • बाह्य वायुमंडल

  • मध्यमंडल

अभ्यास | Q 2. (ग) | Page 27

वायुमंडल की निम्न परतों में कौन-सी बादल विहीन है?

  • क्षोभमंडल

  • समतापमंडल

  • मध्यमंडल

अभ्यास | Q 2. (घ) | Page 27

वायुमंडल की परतों में जब हमें ऊपर जाते हैं, तब वायुदाब

  • बढ़ता है

  • घटता है

  • समान रहता है।

अभ्यास | Q 2. (च) | Page 27

जब वृष्टि तरल रूप में पृथ्वी पर आती है, उसे हम कहते हैं

  • बादल

  • वर्षा

  • हिम

अभ्यास | Q 3. | Page 27

निम्नलिखित स्तंभों को मिलाकर सही जोड़े बनाइए –

(क) व्यापरिक पवनें (i) सूर्य से आने वाली ऊर्जा
(ख) लू (ii) मौसमी पवन

(ग)

मानसून (iii) पवन की क्षैतिज गति
(घ) पवन (iv) ओजोन गैस की परत
    (v) स्थायी पवन
    (vi) स्थानीय पवन
अभ्यास | Q 4. (क) | Page 27

कारण बताइए –

आर्द्र दिन में गीले कपड़े सूखने में अधिक समय लेते हैं।

अभ्यास | Q 4. (ख) | Page 27

कारण बताइए –

भूमध्य रेखा से ध्रुवों की ओर जाने पर आतपन की मात्रा घटती जाती है।

आओ खेलें -

अभ्यास | Q 5. (क) | Page 28

दिए गए चार्ट की मदद से वर्ग पहेली समस्या को हल करें :

(नोट : वर्ग पहेली के उत्तर अंग्रेजी के शब्दों में है।)

बाएँ से दाएँ -

6. एक भारतीय पेड़ जो चौबीस घंटे ऑक्सीजन प्रदान करने का असाधारण गुण रखता है।

8. वायुमंडल में मौजूद एक गैस, जो केवल 0. 03 प्रतिशत में पाई जाती है।

11. वायुमंडल की सबसे बाहरी परत।

12. बहुत सारी गैसों का मिश्रण।

14. जीवित रखने वाली गैस।

15. गतिशील वायु।

16. एक भारतीय पेड़ जिसका औषधीय गुणों के लिए महत्व है।

18. हानिकारक सूर्य किरणों से हमारे रक्षा करने वाली गैस।

19. निम्न दाब क्षेत्र।

ऊपर से नीचे -

1. जलवाष्प की वायु में मात्रा।

2. वायुमंडल में धूल कण के चारों ओर जलवाष्प का संघनन।

3. उत्तर भारत में ग्रीष्म ऋतु में बहने वाली स्थानीय पवन का एक उदाहरण।

4. वायुमंडल में छोटे अंतराल के लिए बदलाव।

5. वर्षं का तरल रूप।

7. पृथ्वी के चारों और वायु की चादर।

9. वायु दाब को मापने का यंत्र।

10. सूर्य से आने वाली ऊर्जा।

13. शीत में दृश्यता को कम करता है।

17. जब सूर्य हमारे सिर के ऊपर होता है, वह समय।

अभ्यास | Q 5. (ख) | Page 29

एक सप्ताह का मौसम कैलेंडर बनाएँ। विभिन्न प्रकार के मौसम को दिखने के लिए चित्रों या संकेतों का उपयोग करें। यदि मौसम में बदलाव आता है, तो आप एक दिन में एक से अधिक संकेतों का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए - वर्षा रुकने पर सूर्य बाहर निकलता है। एक उदाहरण नीचे दिया गया है।

दिन मौसम
1.   धूप वाला दिन
2.   
3.  
4.   
5.   
6.    
7.  

Solutions for 4: वायु

आओ कुछ करके सीखेंअभ्यास
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NCERT solutions for Social Science - Our Environment [Hindi] Class 7 chapter 4 - वायु

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