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आस-पास में कुछ ऐसे लोगों के बारे में भी बात की गई है जो सुन-बोल नहीं सकते हैं। क्या तुम ऐसे किसी बच्चे को जानते हो जो सुन-बोल नहीं सकता? तुम उसे किस तरह से अपनी बात समझाते हो? - Hindi (हिंदी)

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Question

आस-पास में कुछ ऐसे लोगों के बारे में भी बात की गई है जो सुन-बोल नहीं सकते हैं।

  •  क्या तुम ऐसे किसी बच्चे को जानते हो जो सुन-बोल नहीं सकता?
  • तुम उसे किस तरह से अपनी बात समझाते हो?
Answer in Brief

Solution

  • हाँ, मेरे पड़ोस में एक लड़का है। उसका नाम रवि है। वह सुन-बोल नहीं सकता।
  • मैं उसे हाथों और चेहरे के इशारों से अपनी बात समझाता हूँ।
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सुनीता की पहिया कुर्सी
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Chapter 12: सुनीता की पहिया कुर्सी - सुनीता की पहिया कुर्सी [Page 105]

APPEARS IN

NCERT Hindi - Rimjhim Class 4
Chapter 12 सुनीता की पहिया कुर्सी
सुनीता की पहिया कुर्सी | Q (ख) | Page 105

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सुनीता को सबलोग गौर से क्यों देख रहे थे?


अपने घर के आसपास की सड़क को ध्यान से देखो और बताओ-

तुम्हें क्या-क्या चीज़ें नज़र आती हैं?


अपने घर के आसपास की सड़क को ध्यान से देखो और बताओ-

लोग क्या-क्या करते हुए नज़र आते हैं?


फ़रीदा की माँ ने कहा, “इस तरह के सवाल नहीं पूछने चाहिए।”

फ़रीदा पहिया कुर्सी के बारे में जानना चाहती थी पर उसकी माँ ने उसे रोक दिया।

माँ ने फ़रीदा को क्यों रोक दिया होगा?


क्या फ़रीदा को पहिया कुर्सी के बारे में नहीं पूछना चाहिए था? तुम्हें क्या लगता है?


क्या तुम्हें भी कोई काम करने या कोई बात कहने से मना किया जाता है? कौन मना करता है? कब मना करता है?


यदि सुनीता तुम्हारी पाठशाला में आए तो उसे किन-किन कामों में परेशानी आएगी?


उसे यह परेशानी न हो इसके लिए अपनी पाठशाला में क्या तुम कुछ बदलाव सुझा सकती हो?


सुनीता के बारे में पढ़कर तुम्हारे मन में कई सवाल और बातें आ रही होंगी। वे बातें सुनीता को चिट्ठी लिखकर बताओ।

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प्रिय सुनीता,

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तुम्हारी 

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सुनीता जैसे कई बच्चे हैं। इनमें से कुछ देख नहीं सकते तो कुछ बोल या सुन नहीं सकते। कुछ बच्चों के हाथों में परेशानी है, तो कुछ चल नहीं सकते।

तुम ऐसे ही किसी एक बच्चे के बारे में सोचो। यदि तुम्हें कोई शारीरिक परेशानी है, तो अपनी चुनौतियों के बारे में भी सोचो। उस चुनौती का सामना करने के लिए तुम क्या आविष्कार करना चाहोगे? उसके बारे में सोचकर बताओ कि

  • तुम वह कैसे बनाओगे?
  • उसे बनाने के लिए किन चीज़ों की ज़रूरत होगी?
  • वह चीज़ क्या-क्या काम कर सकेगी?
  • उस चीज़ का चित्र भी बनाओ।

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