Advertisements
Advertisements
Question
देखो, समझो और करो
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
(क) पहले खाने में घड़ा है।
(ख) तीसरे खाने में ______ है।
(ग) पाँचवे खाने में पगड़ी है।
(ङ) ______ खाने में कुर्ता है।
(च) नौंवे खाने में ______है।
(छ) ______ खाने में चूहा है।
(ज) दूसरे खाने में ______ है।
(झ) ______ खाने में ______ है। यह हमारा राष्ट्रीय पक्षी है।
(ञ) ______ खाने में ______ है। इसे चेहरे पर लगाते हैं।
Solution
(क) पहले खाने में घड़ा है।
(ख) तीसरे खाने में साँप है।
(ग) पाँचवे खाने में पगड़ी है।
(ङ) छठे खाने में कुर्ता है।
(च) नौंवे खाने में गिलास है।
(छ) आठवे खाने में चूहा है।
(ज) दूसरे खाने में सीढी है।
(झ) सातवें खाने में मोर है। यह हमारा राष्ट्रीय पक्षी है।
(ञ) चौथे खाने में मुखौटा है। इसे चेहरे पर लगाते हैं।
APPEARS IN
RELATED QUESTIONS
पक्षी कहाँ का जल पीना पसंद करते हैं?
दूर से देखने पर नदियाँ लेखक को कैसी लगती थीं?
लेखक ने सिंधु और ब्रह्मपुत्र की क्या विशेषताएँ बताई हैं?
मीठे स्वर को सुनकर लोग अस्थिर क्यों हो जाते थे?
क्या आप इस बात से सहमत हैं कि गांधी जी द्वारा आश्रम संबंधी दृष्टिकोण व्यावहारिक था?
हर्ष और कनक ने मंजरी को समुद्र से निकाला। इसके बाद उन्होंने मंजरी को प्राथमिक उपचार दिया। पता करो तुम कौन से प्राथमिक उपचार करोगे, यदि
- किसी का हाथ गर्म चीज़ से जल जाए
- पैर में काँच घुस जाए
- कोई ज़हरीला जंतु काट ले
किसी चीज़ के प्रचार के लिए विज्ञापन का इस्तेमाल क्यों किया जाता है?
जा पा जलिन पा और सुक पा बुंगि पा का नाम आदर से क्यों लिया जाता है?
नीचे लिखे शब्दों में सही अक्षर भरो-
वि ______म
सही शब्द भरो।
कागज़ ही जलता है, ______ तो उड़ जाते हैं।
किसी भी वाक्य के दो अंग होते हैं- उद्देश्य और विधेय। वाक्य का विश्लेषण करने में वाक्य के इन दोनों खंडों और अंगों को पहचानना होता है।
वाक्य- मेरा भाई मोहन कक्षा सात में हिंदी पढ़ रहा है। |
उद्देश्य | विधेय | |||||
मुख्य उद्देश्य |
कर्ता का विशेषण |
क्रिया |
कर्म |
कर्म का विशेषण |
पूरक |
विधेय विस्तारक |
मोहन |
मेरा भाई |
पढ़ रहा है |
हिंदी |
– |
– |
सात कक्षा में |
नीचे लिखे वाक्य का विश्लेषण करो।
मोहन के गुरू जी श्याम पट्ट पर प्रश्न लिख रहे हैं।
इन वाक्य को पढ़ो और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलो।
उसने एक जल-प्रपात का रुप धारण कर लिया।
पोंगल चार दिनों तक मनाया जाता है। प्रत्येक दिन के मुख्य क्रिया-कलाप बताओ।
नीचे दिए गए वाक्यों में रेखांकित मुहावरे किन भावों को प्रकट करते हैं? इन भावों से जुड़े दो-दो मुहावरे बताइए और उनका वाक्य में प्रयोग कीजिए।
- माँ ने दाँतों तले उँगली दबाई ।
- सारी कक्षा साँस रोके हुए उसी तरफ़ देख रही है।
खानपान शब्द, खान और पान दो शब्दों को जोड़कर बना है। खानपान शब्द में और छिपा हुआ है। जिन शब्दों के योग में और, अथवा, या जैसे योजक शब्द छिपे हों, उन्हें द्वंद्व समास कहते हैं। नीचे द्वंद्व समास के कुछ उदाहरण दिए गए हैं। इनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए और अर्थ समझिए -
सीना-पिरोना,भला-बुरा, चलना-फिरना, लंबा-चौड़ा , कहा-सुनी , घास-फूस |
बहुविकल्पी प्रश्न
‘खानपान की बदलती तसवीर’ नामक पाठ के लेखक के नाम बताएँ।
स्थानीय व्यंजनों की गुणवत्ता में क्या फ़र्क आया है? इसकी क्या वजह हो सकती है?
खानपान संस्कृति का ‘राष्ट्रीय एकता’ में क्या योगदान है?
बड़े मियाँ कहाँ से मोर के बच्चे खरीदकर लाया था?