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Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 7th Standard

किसी हस्तकला प्रदर्शनी का निरीक्षण करो तथा अपने अनुभव कक्षा में सुनाओ: स्थान, समय, वस्तएँ, विशेषताएँ - Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]

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Question

Long Answer

Solution

यह चित्र एक गतिविधि को दर्शाता है, जिसमें छात्रों को किसी हस्तकला प्रदर्शनी का निरीक्षण करने और अपने अनुभव कक्षा में साझा करने के लिए कहा गया है।

छात्रों को अपने अनुभव को चार प्रमुख बिंदुओं के आधार पर प्रस्तुत करना है:

  1. स्थान: मैंने यह हस्तकला प्रदर्शनी शहर के कला संग्राहलय में देखी, जहाँ विभिन्न राज्यों के कारीगरों ने अपनी कलाकृतियाँ प्रदर्शित की थीं।
  2. समय: यह प्रदर्शनी 15 फरवरी से 20 फरवरी 2025 तक आयोजित की गई थी। मैंने इसे 18 फरवरी को शाम 4:00 बजे जाकर देखा।
  3. वस्तुएँ: प्रदर्शनी में विभिन्न प्रकार की हस्तकला कृतियाँ थीं, जैसे:
    1. राजस्थान की ब्लॉक प्रिंटिंग की गई कपड़े
    2. पश्चिम बंगाल की टेराकोटा मूर्तियाँ
    3. उत्तर प्रदेश की लकड़ी पर नक्काशी
    4. मध्य प्रदेश की गोंड चित्रकला
    5. पंजाब की फूलकारी कढ़ाई
    6. गुजरात की बंदिनी और कच्छ कढ़ाई
    7. कश्मीर की पेपर माशी कला
  4. विशेषताएँ:
    1. प्रदर्शनी में हर राज्य की पारंपरिक कला को दिखाया गया था।
    2. हस्तशिल्प कारीगर वहाँ उपस्थित थे और उन्होंने अपनी कला के बारे में जानकारी दी।
    3. कुछ वस्तुएँ बेहद सुंदर और दुर्लभ थीं, जैसे राजस्थान की मीनाकारी ज्वेलरी।
    4. प्रदर्शनी में लाइव डेमोंस्ट्रेशन भी हुआ, जहाँ कारीगरों ने मिट्टी के बर्तन और कपड़ों पर चित्रकारी कर दिखाया।
    5. पर्यावरण के अनुकूल सामग्री का उपयोग किया गया था, जैसे बांस, लकड़ी और प्राकृतिक रंग।
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Chapter 1.2: एक सैर ऐसी भी - अंतःपाठ प्रश्न [Page 6]

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Balbharati Integrated 7 Standard Part 2 [Hindi Medium] Maharashtra State Board
Chapter 1.2 एक सैर ऐसी भी
अंतःपाठ प्रश्न | Q ३. | Page 6
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