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क्या तुमने लाल रंग इस्तेमाल किया है? झंडे के कितने भाग में तुमने लाल रंग इस्तेमाल किया है? - Mathematics (गणित)

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Question

क्या तुमने लाल रंग इस्तेमाल किया है? झंडे के कितने भाग में तुमने लाल रंग इस्तेमाल किया है?

Answer in Brief

Solution

हाँ, मैंने लाल रंग का इस्तेमाल किया है। ऊपरी `1/3` भाग में लाल रंग होता है।

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भिन्नों की तुलना
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Chapter 4: हिस्से और पूरे - हिस्से और पूरे [Page 51]

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NCERT Math - Magic [Hindi] Class 5
Chapter 4 हिस्से और पूरे
हिस्से और पूरे | Q 5. | Page 51

RELATED QUESTIONS

इन काले चिन्ह को देखो। इसे बनाओ। क्या तुम्हारे स्कूल में भी 'गणित क्लब' है? अगर नहीं तो अपने अध्यापक से पूछो की यह कैसे बनाया जा सकता है। अपने 'गणित क्लब' के लिए एक झंडे का डिज़ाइन बनाओ। उसका एक चित्र यहाँ बनाओ।


कितने हिस्से पालक उगाने के लिए उपयोग किया गया? कितने हिस्से बैंगन गाने के लिए उपयोग किया गया?


अब तुम चित्र को देखकर कुछ प्रश्न लिखो।


नैन्सी को कितने आलू और टमाटर मिलें?


यह खेल 4-4 के समूह में खेला जा सकता है। हर खिलाड़ी को नीचे दिखाए अनुसार गोला बनाना है। हरेक को पेपर की पर्चियों पर 15 टोकन बनाने हैं। अपने टोकनों पर लिखो `1/2, 1/3, 1/4, 1/6, 1/12, 2/12, 3/12, 4/12 --- 11/12` टोकनों को मिलाओ और समूह के बीच में उनका ढेर बनाओ। अब तुम खेलने को तैयार हो।

पहला खिलाड़ी एक टोकन उठाएगा और उसे पढ़कर चित्र के उतने भाग में रंग भरेगा। फिर उस टोकन को ढेर के नीचे रख देगा। अगला खिलाड़ी भी वही करेगा इसी तरह से खेल आगे बढ़ेगा। वही जीतेगा जो चित्र को पहले रंग भरके पूरा करेगा।

  • उसे कौन से टोकन मिले हैं?

यह खेल 4-4 के समूह में खेला जा सकता है। हर खिलाड़ी को नीचे दिखाए अनुसार गोला बनाना है। हरेक को पेपर की पर्चियों पर 15 टोकन बनाने हैं। अपने टोकनों पर लिखो `1/2, 1/3, 1/4, 1/6, 1/12, 2/12, 3/12, 4/12 --- 11/12` टोकनों को मिलाओ और समूह के बीच में उनका ढेर बनाओ। अब तुम खेलने को तैयार हो।

पहला खिलाड़ी एक टोकन उठाएगा और उसे पढ़कर चित्र के उतने भाग में रंग भरेगा। फिर उस टोकन को ढेर के नीचे रख देगा। अगला खिलाड़ी भी वही करेगा इसी तरह से खेल आगे बढ़ेगा। वही जीतेगा जो चित्र को पहले रंग भरके पूरा करेगा।

  • लिखो, तुम्हें कौन से टोकन मिले।

यह कैसे हुआ? चर्चा करें।


प्रत्येक चित्र के लिए भिन्नों को लिखिए। भिन्नों के बीच में सही चिन्ह ‘<’, ‘=’, ‘>’ का प्रयोग करते हुए, इन्हें आरोही और अवरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए: 


भिन्न की तुलना कीजिए और उचित चिह्न लगाइए:

`3/6 ☐ 5/6`


ऐसे ही और पाँच युग्म लीजिए और उचित चिन्ह (<, >) लगाइए। 


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