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पठित पद्यांश पर आधारित बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए: लखन कहा हसि हमरे जाना। सुनहु देव सब धनुष समाना।। का छति लाभु जून धनु तोरें। देखा राम नयन के भोरें।। - Hindi Course - A

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Question

पठित पद्यांश पर आधारित बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए:

लखन कहा हसि हमरे जाना। सुनहु देव सब धनुष समाना।।

का छति लाभु जून धनु तोरें। देखा राम नयन के भोरें।। 

छुअत टूट रघुपति हु न दोसू। मुनि बिनु काज करिअ कत रोसू।।

बोले चितै परसु की ओरा। रे सठ सुनेहि सुभाउ न मोरा।।    

बालकु बोलि बधौं नहि तोही। केवल मुनि जड़ जानहि मोही।।

बाल ब्रह्मचारी अति कोही। बिस्वविदित क्षत्रियकुल द्रोही।।

  1. पद्यांश में लक्ष्मण किन्हें संबोधित कर रहे हैं?
    1. श्रीराम को 
    2. राजा जनक को
    3. परशुराम को
    4. विश्वामित्र को
  2. लक्ष्मण ने धनुष टूटने के लिए कौन-से तर्क दिए?
    1. सभी धनुष एक समान हैं
    2. पुराना धनुष टूटने से क्या हानि, क्या लाभ?
    3. वह तो छूते ही टूट गया
    4. मुनिवर आप इतना क्रोध क्यों कर रहे हो?
      1. I, II, IV
      2. II, III, IV
      3. I, II, III
      4. I, III, IV
  3. 'परशुराम ने अपने फरसे की ओर देखा' -इसका क्या भाव है?
    1. उनका फरसा अति सुन्दर है।
    2. उनका फरसा उनका सहारा है।
    3. वैसा फरसा किसी और के पास नहीं है।
    4. वे कमजोर नहीं, फरसाधारी वीर हैं।
  4. परशुराम ने लक्ष्मण का वध न करने के लिए क्या तर्क दिया?
    1. वे बालक का 'वध नहीं करेंगे।
    2. वे मुनि हैं, अत: किसी का वध नहीं करेंगे।
    3. वध करने के लिए उनका फरसा अनुपयुक्त है।
    4. ऐसा उनका स्वभाव ही नहीं है।
  5. परशुराम ने अपने परिचय में नहीं कहा:
    1. मैं निरा मुनि नहीं हूँ।
    2. मैं अत्यधिक क्रोधी हूँ।
    3. मैं बाल ब्रह्मचारी हूँ।
    4. मैं बहुत विद्वान हूँ।
Comprehension

Solution

  1. परशुराम को
  2. I, II, III
  3. वे कमजोर नहीं, फरसाधारी वीर हैं।
  4. वे बालक का 'वध नहीं करेंगे।
  5. मैं बहुत विद्वान हूँ।
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