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Question
सूचनाओंके अनुसार कृतियाँ कीजिए:
1. निम्नलिखित वाक्य में अधोरेखांकित शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए: (01)
श्रमजीवियों की मजदूरी एवं आमदनी कम है।
2. निम्नलिखित अव्ययों में से किसी एक अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए: (01)
- वाह!
- के साथ
3. कृति पूर्ण कीजिए: (01)
शब्द | संधि-विच्छेद | संधि प्रकार |
______ | अंत: + चेतना | ______ |
अथवा | ||
सज्जन | ______ +______ | ______ |
4. निम्नलिखित वाक्यों में से किसी एक वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए: (01)
- टैक्सी एक पतली-सी सड़क पर दौड़ पड़ी।
- यहाँ सुबह-सुबह बड़ी मात्रा में मछलियाँ पकड़ी गइर्।
सहायक क्रिया | मूल क्रिया |
______ | ______ |
______ | ______ |
5. निम्नलिखित में से किसी एक क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक क्रियारूप लिखिए: (01)
क्र | क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक रूप | द्वितीय प्रेरणार्थक रूप |
1. | फैलना | ______ | ______ |
2. | लिखना | ______ | ______ |
6. निम्नलिखित मुहावरों में से किसी एक मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए: (01)
- शेखी बघारना -
- निछावर करना -
अथवा
अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए कोष्ठक में दिए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए:
(बोलबाला होना, दुम हिलाना)
सिरचन को बुलाओ, चापलूसी करता हुआ हाजिर हो जाएगा।
7. निम्नलिखित वाक्यों में से किसी एक वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए: (01)
- करामत अली ने हौका भरते हुए कहा।
- पर्यटन में बहुत ही आनंद मिला।
8. निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए: (01)
मैंने कराहते हुए पूछा ’मैं कहाँ हूँ“
9. निम्नलिखित वाक्यों में से किन्हीं दो वाक्यों का कोष्ठक में दी गई सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए: (02)
- सातों तारे मंद पड़ गए। (पूर्ण वर्तमानकाल)
- रूपा दौड़ते-दौड़ते व्याकुल होती है। (अपूर्ण भूतकाल)
- हम अपने प्रियजनों, परिचितों, मित्रों को उपहार देते हैं। (सामान्य भविष्यकाल)
10.
- निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए: (01)
काकी बुद्धिहीन होते हुए भी इतना जानती थी कि मैं वह काम कर रही हूँ। - निम्नलिखित वाक्यों में से किसी एक वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचनानुसार परिवर्तन कीजिए: (01)
- तुम्हें अपना ख्याल रखना चाहिए। (आज्ञार्थक वाक्य)
- मानू इतना ही बोल सकी। (प्रश्नार्थक वाक्य)
11. निम्नलिखित वाक्यों में से किन्हीं दो वाक्यों को शुद्ध करके फिर से लिखिए:म्नलिखित वाक्यों में से किन्हीं दो वाक्यों को शुद्ध करके फिर से लिखिए: (02)
- इस बार मेरी सबसे छोटि बहन पहली बार ससूराल जा रही थी।
- आपने भ्रमन तो काफी की हैं।
- व्यवस्थापकों और पुँजी लगाने वालों को हजारो-लाखो का मिलना गलत नहीं माना जाता।
Solution
1. कम – विशेषण
2.
- वाह! स्वादिष्ट मिठाई है।
- राम के साथ अनुज भी आ रहा है।
3.
शब्द | संधि-विच्छेद | संधि प्रकार |
अंतश्चेतना | अंत: + चेतना | विसर्ग संधि |
अथवा | ||
सज्जन | सत् + जन | व्यंजन संधि |
4.
सहायक क्रिया | मूल क्रिया |
पड़ी | पड़ना |
गई | जाना |
5.
क्र | क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक रूप | द्वितीय प्रेरणार्थक रूप |
1. | फैलना | फैलाना | फैलवाना |
2. | लिखना | लिखना | लिखवाना |
6.
- शेखी बघारना – स्वयं अपनी प्रशंसा करना।
वाक्य: राजू हमेशा शेखी बघारता रहता है। - निछावर करना - अर्पण करना।
वाक्य: सैनिक अपने प्राण भारतमाता पर निछावर कर देते हैं।
अथवा
सिरचन को बुलाओ, दुम हिलाते हुए हाजिर हो जाएगा।
7.
- ने – कर्ता कारक
- में – अधिकरण कारकमें – अधिकरण कारक
8. मैंने कराहते हुए पूछा, ’मैं कहाँ हूँ?“
9.
- सातों तारे मंद पड़ गए हैं।
- रूपा दौड़ते-दौड़ते व्याकुल हो रही थी।
- हम अपने प्रियजनों, परिचितों, मित्रों को उपहार देंगे।
10.
- मिश्र वाक्य
- a. तुम अपना ख्याल रखो।
b. क्या मानू इतना ही बोल सकी?
11.
- इस बार मेरी सबसे छोटी बहन पहली बार ससुराल जा रही थी।
- आपने भ्रमण तो काफी किया है।
- व्यवस्थापकों व पूँजी लगाने वालों को हजारों-लाखों का मिलना गलत नहीं माना जाता।