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भदंत आनंद कौसल्यायन के अनुसार 'संस्कृति' से क्या अभिप्राय है?
Concept: संस्कृति
पिता द्वारा भोलानाथ को खाना खिलाने के बाद भी उसकी माँ उसे खाना खिलाती थी, क्यों? ‘माता का अँचल’ पाठ के आधार पर लिखिए।
Concept: माता का आँचल
'माता का अँचल' पाठ में बच्चों की दिनचर्या आजकल के बच्चों की दिनचर्या से भिन्न है, कैसे? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
Concept: माता का आँचल
'पूरक पाठ्य-पुस्तक' के पाठ पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए -
यह स्वाभाविक है कि बच्चा माता या पिता किसी एक से अधिक नज़दीकी का अनुभव करता हो - 'माता का आँचल' के भोलानाथ के संदर्भ से इस कथन पर प्रकाश डालें। इसके साथ ही अपने जीवन के अनुभव से इसके पक्ष या विपक्ष में टिप्पणी कीजिए।
Concept: माता का आँचल
‘जॉर्ज पंचम की नाक’ पाठ के आधार पर बताइए कि रानी एलिजाबेथ द्वितीय के भारत आगमन से पूर्व अधिकारियों को क्या चिंता हुई। देश की नाक बचाने के लिए कौन-सी जी-तोड़ कोशिशें की गईं?
Concept: जॉर्ज पंचम की नाक
“हम सभी नदियों और पर्वतों के ऋणी है”- कैसे? ‘साना-साना हाथ जोड़ि’ पाठ के आधार पर स्पष्ट कीजिए।
Concept: साना-साना हाथ जोड़ि...
'साना-साना हाथ जोड़ि' पाठ के संदर्भ में लिखिए कि प्राकृतिक जल संचय की व्यवस्था को कैसे सुधारा जा सकता है? इस दिशा में सरकार द्वारा उठाए गए कदमों पर टिप्पणी कीजिए।
Concept: साना-साना हाथ जोड़ि...
'पूरक पाठ्य-पुस्तक' के पाठ पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए -
'साना-साना हाथ जोड़ि' - की लेखिका अपनी यात्रा में प्रकृति के प्रति कृतज्ञता व्यक्त करते चलती हैं। पाठ के किन्हीं दो प्रसंगों के उल्लेख के साथ लिखिए कि अगर आप उस स्थान पर होते तो क्या करते?
Concept: साना-साना हाथ जोड़ि...
'मैं क्यों लिखता हूँ?' पाठ के संदर्भ में लिखिए कि आपके विचार से विज्ञान का दुरुपयोग कैसे हो रहा है और उससे कैसे बचा जा सकता है?
Concept: मैं क्यों लिखता हूँ?
'पूरक पाठ्य-पुस्तक' के पाठ पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए -
कृतिकार की ईमानदारी से आप क्या समझते हैं? 'मैं क्यों लिखता हूँ' के लेखक ने इस ईमानदारी के समक्ष किस तरह की लेखकीय विवशताओं का उल्लेख किया है?
Concept: मैं क्यों लिखता हूँ?
'पिताजी थककर सोए हैं' - इसका मिश्र वाक्य बनेगा -
Concept: वाक्य के भेद
निम्नलिखित वाक्यों में सरल वाक्य पहचानकर नीचे दिए गए सबसे सही विकल्प को चुनकर लिखिए -
(क) रास्ते और भी सँंकरे होते जा रहे थे।
(ख) हवा बह रही थी और पेड़-पौधे झूम रहे थे।
(ग) सिक्किमी नवयुवक ने मुझे बताया कि प्रदूषण के चलते स्नो-फॉल कम होती जा रही है।
(घ) मीठी झिड़कियाँ देकर उसने गाय को भगा दिया।
Concept: वाक्य के भेद
स्तम्भ-I और स्तम्भ-II को सुमेलित करके उचित विकल्प चुनकर लिखिए -
| स्तम्भ-I | स्तम्भ-II | ||
| (I) | सरल वाक्य | (अ) | या तो पढ़ाई कर लो या टीवी ही देख लो। |
| (II) | मिश्र वाक्य | (ब) | नौकरी करने पर तनख्वाह तो लेगी ही। |
| (III) | संयुक्त वाक्य | (स) | वह किताब खो गई जो आपने दी थी। |
Concept: वाक्य के भेद
निम्नलिखित वाक्यों में भाववाच्य का वाक्य है -
Concept: वाच्य और वाच्य के भेद
"मैं यह भाषा नहीं पढ़ सकूँगा" - वाक्य को कर्मवाच्य में बदलने पर होगा -
Concept: वाच्य और वाच्य के भेद
स्तम्भ-I और स्तम्भ-II को सुमेलित करके उचित विकल्प चुनकर लिखिए -
| स्तम्भ-I | स्तम्भ-II | ||
| (I) | कर्तृवाच्य | (अ) | पक्षियों से उड़ा जाता है। |
| (II) | कर्मवाच्य | (ब) | पुलिस द्वारा चोर पकड़ा गया। |
| (III) | भाववाच्य | (स) | चलो, यहाँ से चलें। |
Concept: वाच्य और वाच्य के भेद
'जल्दी से जाकर दुकान से दूध ले आओ।' - वाक्य में रेखांकित शब्द का पद परिचय है -
Concept: पद परिचय
'शाम को हम चलेंगे।' वाक्य में रेखांकित पद का परिचय होगा -
Concept: पद परिचय
'किस व्यक्ति से मिलना है,' वाक्य में रेखांकित पद का परिचय है -
Concept: पद परिचय
'लड़की के साथ दो और लोग आने वाले हैं।' वाक्य में रेखांकित पद का परिचय है -
Concept: पद परिचय
