Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Syllabus - Free PDF Download
Maharashtra State Board Syllabus 2025-26 8th Standard: The Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Syllabus for the examination year 2025-26 has been released by the MSBSHSE, Maharashtra State Board. The board will hold the final examination at the end of the year following the annual assessment scheme, which has led to the release of the syllabus. The 2025-26 Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Board Exam will entirely be based on the most recent syllabus. Therefore, students must thoroughly understand the new Maharashtra State Board syllabus to prepare for their annual exam properly.
The detailed Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Syllabus for 2025-26 is below.
Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Revised Syllabus
Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] and their Unit wise marks distribution
Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Course Structure 2025-26 With Marking Scheme
| # | Unit/Topic | Weightage |
|---|---|---|
| I | पहली इकाई | |
| 1 | हे मातृभूमि ! | |
| 2 | वारिस कौन? | |
| 3 | नाखून क्यों बढ़ते हैं? | |
| 4 | गाँव-शहर | |
| 5 | मधुबन | |
| 6 | जरा प्यार से बोलना सीख लीजे | |
| 7 | मेरे रजा साहब | |
| 8 | पूर्ण विश्राम | |
| 9 | अनमोल वाणी | |
| II | दूसरी इकाई | |
| 1 | धरती का आँगन महके | |
| 2 | दो लघुकथाएँ | |
| 3 | लकड़हारा और वन | |
| 4 | सौहार्द-सौमनस्य | |
| 5 | खेती से आई तब्दीलियाँ | |
| 6 | अंधायुग | |
| 7 | स्वराज्य मेरा जन्मसिद्ध अधिकार है | |
| 8 | मेरा विद्रोह | |
| 9 | नहीं कुछ इससे बढ़कर | |
| III | व्याकरण | |
| 1 | शब्द भेद | |
| 2 | विकारी शब्द और उसके भेद | |
| 3 | अविकारी शब्द (अव्यय) | |
| 4 | क्रिया के काल | |
| 5 | वाक्य के प्रकार | |
| 6 | मुहावरों/ कहावतों का प्रयोग /चयन करना | |
| 7 | वाक्य शुद्धीकरण | |
| 8 | सहायक क्रिया पहचानना | |
| 9 | प्रेरणार्थक क्रिया पहचानना | |
| 10 | कारक | |
| 11 | विरामचिह्न | |
| 12 | वर्णविच्छेद | |
| 13 | शब्द संपदा | |
| IV | उपयोजित लेखन (रचना विभाग) | |
| 1 | पत्रलेखन | |
| 2 | गद्य आकलन (प्रश्न निर्मिति) | |
| 4 | कहानी लेखन | |
| 4 | वृत्तांत लेखन | |
| 5 | विज्ञापन | |
| 6 | अनुवाद लेखन | |
| 7 | निबंध लेखन | |
| Total | - |
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Syllabus
Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Syllabus for Chapter 1: पहली इकाई
- गद्य (8th Standard)
- हे मातृभूमि !
- वारिस कौन?
- नाखून क्यों बढ़ते हैं?
- गाँव-शहर
- मधुबन
- जरा प्यार से बोलना सीख लीजे
- मेरे रजा साहब
- पूर्ण विश्राम
- अनमोल वाणी
Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Syllabus for Chapter 2: दूसरी इकाई
- पद्य (8th Standard)
- धरती का आँगन महके
- नींव
- जीभ का वर्चस्व
- लकड़हारा और वन
- सौहार्द-सौमनस्य
- खेती से आई तब्दीलियाँ
- अंधायुग
- स्वराज्य मेरा जन्मसिद्ध अधिकार है
- मेरा विद्रोह
- नहीं कुछ इससे बढ़कर
Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Syllabus for Chapter 3: व्याकरण
- व्याकरण
- शब्द भेद
- विकारी शब्द
- अविकारी शब्द (अव्यय)
- शब्द भेद
- विकारी शब्द और उसके भेद
- शब्द भेद
- अविकारी शब्द (अव्यय)
- क्रिया के काल (काल परिवर्तन)
- वर्तमान काल : सामान्य, अपूर्ण, पूर्ण
- भूतकाल : सामान्य, अपूर्ण, पूर्ण
- भविष्य काल : सामान्य, अपूर्ण, पूर्ण
- वाक्य के भेद
- रचना के आधार पर वाक्य के भेद:
१) साधारण वाक्य
२) मिश्र वाक्य
३) संयुक्त वाक्य - अर्थ के आधार पर वाक्य के भेद:
१) विधानार्थक वाक्य
२) निषेधार्थक वाक्य
३) प्रश्नार्थक वाक्य
४) आज्ञार्थक वाक्य
५) विस्मयार्थक वाक्य
६) संदेशसूचक वाक्य
७) इच्छावाचक वाक्य
८) संकेतवाचक वाक्य
- रचना के आधार पर वाक्य के भेद:
- मुहावरे और कहावतें
- वाक्य शुद्धीकरण
- सहायक क्रिया पहचानना
- प्रेरणार्थक क्रिया पहचानना
- कारक
- विरामचिह्न
- वर्णविच्छेद
- शब्द संपदा
Maharashtra State Board 8th Standard Hindi (Second/Third Language) [हिंदी (दूसरी/तीसरी भाषा)] Syllabus for Chapter 4: उपयोजित लेखन (रचना विभाग)
- उपयोजित / रचनात्मक लेखन (लेखन कौशल)
- पत्रलेखन
- कार्यालयीन पत्र
- व्यावसायिक पत्र
- प्रशंसा पत्र
- अभिनंदन/प्रशंसा पत्र
- गद्य आकलन
- Wh हेतुलक्ष्यी प्रश्न प्रकार
- कहानी लेखन
- वृत्तांत लेखन
- विज्ञापन
- विज्ञापन के लाभ
- अनुवाद लेखन
- निबंध लेखन
- वैचारिक निबंध
- वर्णनात्मक निबंध
- कल्पनाप्रधान निबंध
- चरित्रात्मक निबंध
- आत्मकथात्मक निबंध
