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Chapters
Chapter १: जय जय महाराष्ट्र माझा (गीत)
२: स्वप्नं विकणारा माणूस
३: तोडणी
४: श्रावणमास (कविता)
५: भांड्यांच्या दुनियेत
English
1.1: It’s a small world...
1.2: Warm up with Tara and Friends
1.3: Little Girls Wiser than Old People
1.4: Journey to the West
1.5: Children are going to school...
1.6: In a Class Of Their Own!
हिंदी
१: वाचन मेला
२: फूल और काँटे
▶ ३: दादी माँ का परिवार
४: देहात और शहर
५: बंदर का धंधा
गणित
1: भौमितिक रचना
2: पूर्णांक संख्यांचा गुणाकार व भागाकार
3: मसावि - लसावि
4: कोन व कोनांच्या जोड्या
सामान्य विज्ञान
1: सजीव सृष्टि : अनुकूलन व वर्गीकरण
2: वनस्पती : रचना व कार्ये
3: नैसर्गिक संसाधनांचे गुणधर्म
4: सजीवांतील पोषण
5: अन्नपदार्थांची सुरक्षा
इतिहास
१: इतिहासाची साधने
२: शिवपूर्वकालीन भारत
३: धार्मिक समन्वय
नगरीकशास्त्र
१: आपल्या संविधानाची ओळख
भूगोल
Chapter १: ऋतुनिर्मिती भाग - १
२: सूर्य, चंद्र व पृथ्वी
३: भरती - ओहोटी
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Solutions for Chapter ३: दादी माँ का परिवार
Below listed, you can find solutions for Chapter ३ of Maharashtra State Board Balbharati for Integrated 7 Standard Part 1 [Marathi Medium] Maharashtra State Board.
Balbharati solutions for Integrated 7 Standard Part 1 [Marathi Medium] Maharashtra State Board ३ दादी माँ का परिवार अंतःपाठ प्रश्न [Pages 68 - 71]
जरा सोचो ........ बताओ
यदि प्राकृतिक संसाधन समाप्त हो जाएँ तो...... जैसे - जल, वन आदि।
कहानी के किसी एक परिच्छेद का आदर्श वाचन करें। विद्यार्थियों से मुखर वाचन कराएँ। इसकी प्रमुख घटनाओं पर चर्चा कराएँ।
विद्यार्थियों को कहानी उनके शब्दों में कहने के लिए प्रेरित करें।
विद्यार्थियों को सुनी हुई अन्य कहानी कक्षा में सुनाने के लिए प्रोत्साहित करें।
सुनो तो जरा
सुने हुए चुटकुले, हास्य प्रसंगों को पुनःस्मरण करके सुनाओ।
विद्यार्थियों से कहानी में आए लयात्मक शब्द खोजवाकर लिखवाएँ। इन शब्दों को लेकर नए शब्द, वाक्य बनाने के लिए प्रेरित करें।
ध्वन्यात्मक शब्दों के बारे में चर्चा करें। जैसे-कल-कल, टप-टप आदि।
मुहावरों − कहांवतों का अर्थ समझाएँ और उनकी सूची बनवाएँ।
मेरी कलम से
निम्नलिखित शब्दों के आधार पर एक कहानी लिखो: पानी, पुस्तक, बिल्ली, राखी।
मैंने समझा दादी माँ का परिवार पाठ से
अध्ययन कौशल
अपने और किसी पड़ोसी राज्य के राष्ट्रीय अभयारण्यों की शासकीय वीडियो क्लिप्स, फिल्म्स आदि देखकर वर्गीकरण करो एवं टिप्पणी बनाओ:
- राज्य का नाम
- अभयारण्य का नाम
- विशेषताएँ
विचार मंथन
।। वृक्षवल्ली आम्हां सोयरे वनचरे।।
वाचन जगत से
स्वामी विवेकानंद का कोई भाषण पढ़ो और प्रमुख वाक्य बताओ।
सदैव ध्यान में रखो
संगठन में ही शक्ति है, इसे जीवन में उतारो।
घटना के अनुसार क्रम लगाकर लिखो :
- चिंकी ने भी दो बेटों का उपहार दिया।
- एक साथ उड़ने को रहेंगे तैयार।
- टीनू-मीनू , चुसकू-मुसकू खेलने लगे।
- घर के आँगन में बरगद का पेड़ था।
एक-दो वाक्यों में उत्तर लिखो:
चिड़िया कहाँ रहती थी?
एक-दो वाक्यों में उत्तर लिखो:
बहेलिया कब ठगा-सा रह गया?
एक-दो वाक्यों में उत्तर लिखो:
दादी माँ सुबह उठकर क्या करतीं?
एक-दो वाक्यों में उत्तर लिखो:
चुसकू-मुसकू ने किससे जाल काटा?
भाषा की ओर
निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:
थैलियाँ → थैली
निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:
पंखा →
निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:
दीवार →
निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:
राजा →
निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:
वस्तुएँ →
निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:
भेड़िया →
निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:
बहू →
निम्नलिखित शब्द का वचन बदलकर वाक्य में प्रयोग करके लिखो:
रोटी →
Solutions for ३: दादी माँ का परिवार
Balbharati solutions for Integrated 7 Standard Part 1 [Marathi Medium] Maharashtra State Board chapter ३ - दादी माँ का परिवार
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