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NCERT solutions for Science [Hindi] Class 8 chapter 11 - विद्युत धारा के रासायनिक प्रभाव [Latest edition]

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NCERT solutions for Science [Hindi] Class 8 chapter 11 - विद्युत धारा के रासायनिक प्रभाव - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 11: विद्युत धारा के रासायनिक प्रभाव

Below listed, you can find solutions for Chapter 11 of CBSE NCERT for Science [Hindi] Class 8.


अभ्यास
अभ्यास [Pages 146 - 147]

NCERT solutions for Science [Hindi] Class 8 11 विद्युत धारा के रासायनिक प्रभाव अभ्यास [Pages 146 - 147]

रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।

अभ्यास | Q 1. (a) | Page 146

विद्युत चालन करने वाले अधिकांश द्रव ______, ______ तथा ______ के विलयन होते हैं।

अभ्यास | Q 1. (b) | Page 146

किसी विलयन से विद्युत धारा प्रवाहित होने पर ______ प्रभाव उत्पन्न होता है।

अभ्यास | Q 1. (c) | Page 146

यदि कॉपर सल्फेट विलयन से विद्युत धारा प्रवाहित की जाए तो कॉपर बैटरी के ______ टर्मिनल से संयोजित प्लेट पर निक्षेपित होता है।

अभ्यास | Q 1. (d) | Page 146

विद्युत धारा द्वारा किसी पदार्थ पर वांछित धातु की परत निक्षेपित करने की प्रक्रिया ______ को कहते हैं।

अभ्यास | Q 2. | Page 146

जब किसी संपरीक्षित्र के स्वतंत्र सिरों को किसी विलयन में डुबोते हैं तो चुंबकीय सुई विक्षेपित होती है। क्या आप ऐसा होने के कारण की व्याख्या कर सकते हैं?

अभ्यास | Q 3. | Page 146

ऐसी तीन द्रवों के नाम लिखिए जिनका परीक्षण चित्र में दर्शाए अनुसार करने पर चुंबकीय सुई विक्षेपित हो सके।

अभ्यास | Q 4. | Page 147

चित्र में दर्शायी गई व्यवस्था में बल्ब नहीं जलता। क्या आप सम्भावित कारणों की सूची बना सकते हैं? अपने उत्तर की व्याख्या कीजिए।

अभ्यास | Q 5. | Page 147

दो द्रवों A तथा B, के विद्युत चालन की जाँच करने के लिए एक संपरीक्षित्र का प्रयोग किया गया। यह देखा गया कि संपरीक्षित्र का बल्ब द्रव A के लिए चमकीला दीप्त हुआ जबकि द्रव B के लिए अत्यंत धीमा दीप्त हुआ। आप निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि ______।

  • द्रव A, द्रव B से अच्छा चालक है। 

  • द्रव B, द्रव A से अच्छा चालक है।

  • दोनों द्रवों की चालकता सामान है।

  • द्रवों की चालकता के गुणों की तुलना इस प्रकार नहीं की जा सकती।

अभ्यास | Q 6. | Page 147

क्या शुद्ध जल विद्युत का चालन करता है? यदि नहीं तो इसे चालक बनाने के लिए हम क्या कर सकते हैं?

अभ्यास | Q 7. | Page 147

आग लगने के समय फायरमैन पानी के हौज (पाइपों) का उपयोग करने से पहले उस क्षेत्र की मुख्य विद्युत आपूर्ति को बन्द कर देते हैं। व्याख्या कीजिए कि वे ऐसा क्यों करते हैं।

अभ्यास | Q 8. | Page 147

तटीय क्षेत्र में रहने वाला एक बालक अपने संपरीक्षित्र से पीने के पानी तथा समुद्र के पानी का परीक्षण करता है। वह देखता है कि समुद्र के पानी के लिए चुंबकीय सुई अधिक विक्षेप दर्शाती है। क्या आप इसके कारण की व्याख्या कर सकते हैं?

अभ्यास | Q 9. | Page 147

क्या तेज वर्षा के समय किसी लाइनमैन के लिए बाहरी मुख्य लाइन के विद्युत तारों की मरम्मत करना सुरक्षित होता है? व्याख्या कीजिए।

अभ्यास | Q 10. | Page 147

पहेली ने सुना था कि वर्षा का जल उतना ही शुद्ध है जितना कि आसुत जल। इसलिए उसने एक स्वच्छ काँच के बर्तन में कुछ वर्षा का जल एकत्रित करके संपरीक्षित्र से उसका परीक्षण किया। उसे यह देखकर आश्चर्य हुआ कि चुंबकीय सुई विक्षेप दर्शाती है। इसका क्या कारण हो सकता है?

अभ्यास | Q 11. | Page 147

अपने आस-पास उपलब्ध विद्युतलेपित वस्तुओं की सूची बनाइए।

अभ्यास | Q 12. | Page 147

जो प्रक्रिया आपने क्रियाकलाप में देखी वह कॉपर के शोधन में उपयोग होती है। एक पतली शुद्ध कॉपर छड़ एवं एक अशुद्ध कॉपर की छड़ को इलेक्ट्रोड के रूप में उपयोग की जाती है। कौन-सा इलेक्ट्रोड बैटरी के धन टर्मिनल से संयोजित किया जाए। कारण भी लिखिए?

Solutions for 11: विद्युत धारा के रासायनिक प्रभाव

अभ्यास
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