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दायीं तरफ दिये गए आयत चित्र से हम कह सकते हैं कि 20 वर्ष की आयु से अधिक के 1500 पुरुष साक्षर है। - Mathematics (गणित)

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प्रश्न

दायीं तरफ दिये गए आयत चित्र से हम कह सकते हैं कि 20 वर्ष की आयु से अधिक के 1500 पुरुष साक्षर है।

विकल्प

  • सत्य

  • असत्य

MCQ
सत्य या असत्य

उत्तर

यह कथन असत्य है।

स्पष्टीकरण -

20 – 30 वर्ष की आयु में साक्षर पुरुषों की संख्या = 600

30 – 40 वर्ष की आयु में साक्षर पुरुषों की संख्या = 800

40 – 50 वर्ष की आयु में साक्षर पुरुषों की संख्या = 500

⇒ 20 वर्ष से अधिक आयु के साक्षर पुरुषों की संख्या = 600 + 800 + 500

⇒ 20 वर्ष से अधिक आयु के साक्षर पुरुषों की संख्या = 1900

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आयत चित्र
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 2: आंकड़ों का प्रबंधन - प्रश्नावली [पृष्ठ ४९]

APPEARS IN

एनसीईआरटी एक्झांप्लर Mathematics [Hindi] Class 8
अध्याय 2 आंकड़ों का प्रबंधन
प्रश्नावली | Q 70. | पृष्ठ ४९

संबंधित प्रश्न

किसी आयत चित्र में, एक आयत की ऊँचाई दर्शाती है –


दिया हुआ आयत चित्र यह दर्शाता है की विभिन्न संख्याओं में पुस्तकें रखने वाले कितने व्यक्ति है। इस आयत चित्र को पढ़िए और निम्न प्रश्न का उत्तर दीजिए।

सर्वेक्षण किये गए व्यक्तियों की कुल संख्या ______ है।


दिया हुआ आयत चित्र यह दर्शाता है की विभिन्न संख्याओं में पुस्तकें रखने वाले कितने व्यक्ति है। इस आयत चित्र को पढ़िए और निम्न प्रश्न का उत्तर दीजिए।

60 से अधिक पुस्तकें रखने वाले व्यक्तियों की संख्या ______ है।


दिया हुआ आयत चित्र यह दर्शाता है की विभिन्न संख्याओं में पुस्तकें रखने वाले कितने व्यक्ति है। इस आयत चित्र को पढ़िए और निम्न प्रश्न का उत्तर दीजिए।

40 से कम पुस्तकें रखने वाले व्यक्तियों की संख्या ______ है।


दिया हुआ आयत चित्र यह दर्शाता है की विभिन्न संख्याओं में पुस्तकें रखने वाले कितने व्यक्ति है। इस आयत चित्र को पढ़िए और निम्न प्रश्न का उत्तर दीजिए।


20 से अधिक और 40 से अधिक पुस्तकें रखने वाले व्यक्तियों की संख्या ______ है।


एक आयत चित्र में एक वर्ग अंतराल की चौड़ाई वाले ______ बीच में बिना कोई रिक्तता रखे खींच जाते हैं।


एक आयत चित्र में वर्ग अंतराल और बारंबारताओं को क्रमशः ______ अक्ष और ______ अक्ष के अनुदिश लिया जाता है। 


आँकड़ों का निम्न चित्रीय निरूपण एक आयत चित्र है।


तीस विभिन्न भूमि के पशुओं की अधिकतम चालों को एक बारंबारता सारणी के रूप में संगठित किया गया है। इन आँकड़ों के लिए एक आयत चित्र खींचिए।

अधिकतम चाल (km/h में) बारंबारता
10 – 20 5
20 – 30 5
30 – 40 10
40 – 50 8
50 – 60 0
60 – 70 2

नीचे दिए हुए आयत चित्र को देखिए और आगे आने वाले प्रश्नों के उत्तर दीजिए –

  1. कितने विद्यार्थियों की लंबाई 135 cm से अधिक या उसके बराबर है, परंतु 150 cm से कम है?
  2. किस वर्ग अंतराल में न्यूनतम विद्यार्थी हैं?
  3. वर्ग माप क्या है?
  4. कितने विद्यार्थियों की लंबाई 140 cm से कम है?

प्रश्न 93 में प्राप्त बारंबारता बंटन सारणी से एक आयत चित्र खींचिए।


निम्न आँकड़ों के लिए एक आयत चित्र खींचिए – 

वर्ग अंतराल 10 – 15 15 – 20 20 – 25 25 – 30 30 – 35 35 – 40
बारंबारता 30 98 80 58 29 50

20 व्यक्तियों के एक परिकलित प्रतिदर्श में उनके पास में रखी धनराशियाँ (हज़ारों रुपयों में) निम्नलिखित पायी गयीं –

114, 108, 100, 98, 101, 109, 117, 119, 126, 131, 136, 143, 156, 169, 182, 195, 207, 219, 235, 118.

इन आँकड़ों की एक बारंबारता बंटन सारणी बनाकर, जिसमें एक वर्ग अंतराल 50 – 100 हो, उसका एक आयत चित्र खींचिए


दायीं तरफ दिया गया आयत चित्र विभिन्न स्कूलों में 30 अध्यापकों के शिक्षण अनुभवों के बारंबारता बंटन को दर्शाता है। इसे देखकर निम्न प्रश्नों के उत्तर दें –

  1. वर्ग चौड़ाई क्या है?
  2. कितने अध्यापकों का शिक्षण अनुभव अधिकतम है? साथ ही, कितने अध्यापकों का शिक्षण अनुभव न्यूनतम है?
  3. कितने अध्यापकों का शिक्षण अनुभव 10 से 20 वर्षों के बीच है?

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