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प्रश्न
गणित के एक टेस्ट में 40 विद्यार्थियों द्वारा निम्नलिखित अंक प्राप्त किए गए। इन अंकों को मिलान चिन्हों का प्रयोग करके, एक सारणी के रूप में व्यवस्थित कीजिए।
8 | 1 | 3 | 7 | 6 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 |
4 | 9 | 5 | 3 | 7 | 1 | 6 | 5 | 2 | 7 |
7 | 3 | 8 | 4 | 2 | 8 | 9 | 5 | 8 | 6 |
7 | 4 | 5 | 6 | 9 | 6 | 4 | 4 | 6 | 6 |
कितने विद्यार्थियों ने 4 से कम अंक प्राप्त किए?
उत्तर
संख्या | मिलान चिन्ह | विद्यार्थियों की संख्या |
1 | || | 2 |
2 | ||| | 3 |
3 | ||| | 3 |
4 | `\cancel(||||)` || | 7 |
5 | `\cancel(||||)` | | 6 |
6 | `\cancel(||||)`|| | 7 |
7 | `\cancel(||||)` | 5 |
8 | |||| | 4 |
9 | ||| | 3 |
जिन छात्रों को 4 से कम अंक मिले हैं वे वे छात्र हैं जिन्हें 1, 2 या 3 अंक मिले हैं।
अत: इन विद्यार्थियों की संख्या
= 2 + 3 + 3
= 8
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संबंधित प्रश्न
यामिनी ने एक प्रोजेक्ट 'जानवर और पक्षी' पर काम किया। उसने अपनी कक्षा के सभी बच्चों से उनके सबसे प्यारे पालतू जानवर के बारे में पूछा।
हरेक उत्तर को लिखने के लिए उसे टैली चिन्ह लगाना शुरू कर दिया। अगर किसी ने कहा 'बिल्ली' तो उसने तालिका में 'बिल्ली' के सामने एक रेखा | खींची। फिर किसी ने दोबारा 'बिल्ली' कहा तो यामिनी ने एक रेखा और खींची। इसलिए का मतलब दो बिल्लियाँ और
का मतलब है 5 बिल्लियाँ। कुल 24 बच्चों ने 'बिल्ली' को अपना प्यारा पालतू जानवर बताया। यामिनी की तालिका पूरी करने में मदद करो।
जानवर | टैली चिन्ह | अंक |
बिल्ली | ![]() |
24 |
कुत्ता | ![]() |
|
खरगोश | ![]() |
|
गाय | ![]() |
|
तोता | ![]() |
|
बकरी | ![]() |
|
गिलहरी | ![]() |
- टैली चिन्ह को देखकर तालिका में हरेक जानवर की संख्या लिखो। यामिनी ने कुल कितने बच्चों से बार की?
- इस तालिका में सबसे ज्यादा बच्चों का प्यारा पालतू जानवर कौन-सा है?
- तुम कौन - सा पालतू जानवर रखना चाहोगे? तुम इसे किस नाम से पुकारोगे? और कौन-से जानवर घर पर रखे जा सकते है? चर्चा करो।
सुमिता ने आधे घंटे सड़क के किनारे खड़ी होकर गुजरती हुई गाड़ियों को गिना। उसने हर गाडी के लिए टैली चिन्ह लगाया। इससे इसे हर तरह की गाडी को जल्दी से गिनने में मदद मिली।
- हरेक तरह की गाड़ियों की संख्या तालिका में लिखो।
- आधे घंटे में सुमिता ने सड़क पर कुल कितनी गाड़ियाँ देखी?
- ट्रकों से ऑटो रिक्शों की संख्या तिगुनी थी - सही/गलत?
- 7 और बसों के लिए, और 2 और ट्रकों के लिए टैली चिन्ह लगाओ।
कक्षा VI के 30 विद्यार्थियों की मिठाइयों की पसंद निम्नलिखित है:
लड्डू, बरफी, लड्डू, जलेबी, लड्डू, रसगुल्ला, जलेबी, लड्डू, बरफी, रसगुल्ला, लड्डू, जलेबी, लड्डू, जलेबी, रसगुल्ला, लड्डू, रसगुल्ला, जलेबी, लड्डू, रसगुल्ला, लड्डू, लड्डू, बरफी, रसगुल्ला, रसगुल्ला, जलेबी, रसगुल्ला, लड्डू, रसगुल्ला, जलेबी, लड्डू। |
कौन सी मिठाई विद्यार्थियों द्वारा अधिक पसंद की गई?
केथरिन ने एक पासा (dice) लिया और उसको 40 बार उछालने पर प्राप्त संख्या को लिख लिया। उसने इस कार्य को 40 बार किया और प्रत्येक बार प्राप्त संख्याओं को निम्न प्रकार लिखा।
1 | 3 | 5 | 6 | 6 | 3 | 5 | 4 | 1 | 6 |
2 | 5 | 3 | 4 | 6 | 1 | 5 | 5 | 6 | 1 |
1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 6 |
5 | 1 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 1 | 5 |
एक सारणी बनाइए और आँकड़ों को मिलान चिहनों का प्रयोग करके लिखिए। अब, ज्ञात कीजिए:
समान बार आने वाली संख्याएँ।
उन वर्गीकृत आँकड़ों, जिनके प्रथम दो वर्ग अंतराल 10 – 15 और 15 – 20 हैं, का छठा वर्ग अंतराल ______ है।
जब प्रेक्षणों की संख्या बहुत बड़ी होती है, तो उन्हें प्रायः बराबर चौड़ाई वाले समूहों में संगठित किया जाता है और उन्हें ______ कहा जाता है।
प्रश्न के दिए गए आंकड़ों के अनुसार कौन-सा फल अधिकतर विद्यार्थियों को पसंद है?
A, O, B, M, A, G, B, G, A, G, B, M, A, G, M, A, B, G, M, B, A, O, M, O, G, B, O, M, G, A, A, B, M, O, M, G, B, A, M, O, M, O
आंकड़ों को ______ चिह्नों का प्रयोग कर सारणी रूप में व्यवस्थित किया जा सकता है।
50 परिवारों में प्रत्येक परिवार के पास होने वाले दोपहिया वाहनों की संख्या निम्नलिखित है। मिलान चिन्हों का प्रयोग करते हुए इन्हें सारणीबद्ध कीजिए।
1, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 1, 0, 1, 1, 2, 3, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 0, 2, 1, 0, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 1, 4, 1, 3, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 2, 3, 2, 1, 1
ऐसे परिवारों की संख्या ज्ञात कीजिए जिनके पास दो या अधिक वाहन हैं।
निम्नलिखित सारणी एक विद्यालय के 40 विद्यार्थियों की कमीजों के माप को प्रदर्शित करती है। इसमें रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।
कमीज की माप | मिलान चिन्ह | विद्यार्थियों की संख्या |
30 | ||| | 3 |
32 | `cancel(bb|bb|bb|bb|)` | ______ |
34 | ______ | 8 |
36 | `cancel(bb|bb|bb|bb|)` || | ______ |
38 | `cancel(bb|bb|bb|bb|)` ______ | 10 |
40 | ______ | 7 |