Advertisements
Advertisements
‘वैद्यराज नमस्तुभ्यम्’ अस्य श्लोकस्य स्पष्टीकरण माध्यमभाषया लिखत।
Concept: चित्रकाव्यम्।
समानार्थकं पदं लिखत।
सुता = ......।
Concept: चित्रकाव्यम्।
पद्ये शुद्धे पूर्णे च लिखत।
भिक्षुः क्वास्ति ______ पातु वः।।
Concept: चित्रकाव्यम्।
माध्यमभाषया उत्तरत।
संस्कृताध्ययनम् अन्यक्षेत्रेषु कथम् उपयुक्तम्?
Concept: प्रतिपदं संस्कृतम्।
विरुद्धार्थकशब्दान् लिखत।
उत्सुकाः × ......।
Concept: प्रतिपदं संस्कृतम्।
माध्यमभाषया सरलार्थ लिखत।
एकीभूय यथा सर्वे वर्णा गच्छन्ति शुक्लताम्।
तथा सम्भूय शंसन्ति धर्मा मानवतागुणम्।।
Concept: मानवताधर्मः।
विरुद्धार्थक शब्दान् लिखत।
पुरतः × ____________
Concept: अभ्यासपत्रम् - ४।
आवृत्तिवाचकेन वाक्यं पूरयत।
छात्रः दिनस्य ______ (२) अध्ययनं करोति।
Concept: आवृत्तिवाचकाः समूहवाचकाश्च।
आवृत्तिवाचकेन वाक्यं पूरयत।
माता ______ (५) मम युतकं प्रक्षालितवती।
Concept: आवृत्तिवाचकाः समूहवाचकाश्च।
क्रमवाचकानि।
पौषमासः संवत्सरस्य ______ (१०) मासः।
Concept: क्रमवाचकाः।
क्रमवाचकानि।
भवने मम गृहं ______ (७) तले वर्तते।
Concept: क्रमवाचकाः।
क्रमवाचकानि।
______ (२) भवने योगेशः निवसति।
Concept: क्रमवाचकाः।
सङ्ख्यावाचकानि
भगवता व्यासेन ______ (१८) पुराणानि रचितानि।
Concept: सङ्ख्यावाचकानि ।
क्रमवाचकम्
भारतशासनेन ______ (३) चान्द्रयानं प्रेषितम्।
Concept: क्रमवाचकाः।
सङ्ख्यावाचकम्
'अष्टाध्यायी' नाम्नि ग्रन्थे ______ (८) अध्यायाः सन्ति।
Concept: सङ्ख्यावाचकानि ।
5-7 वाक्यात्मकं निबन्धं लिखत।
भारतीयं प्रसिद्धं स्थलम्
Concept: निबन्धलेखनम्
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्ते: उपयोगं कृत्वा वाक्य कुरुत।
स्पृह् (10 उ.प.) - ______
Concept: वाक्यरचना
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्ते: उपयोगं कृत्वा वाक्य कुरुत।
उपरि - ______
Concept: वाक्यरचना
संस्कृतानुवादं कुरुत।
शिक्षक खडूने फळ्यावर लिहितो.
शिक्षक फलक पर खड़िया से लिखता है।
The teachers writes on the board with the chalk.
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत।
विद्यार्थ्यांनी दररोज अभ्यास करावा.
विद्यार्थी प्रतिदिन पढाई करें।
Students should study everyday.
Concept: संस्कृतानुवाद:
