Advertisements
Chapters
१६: चोच आणि चारा
१७: अन्नजाल (कविता)
१८: जलदिंडी
१९: गे मायभू (कविता)
२०: शब्दकोश (स्थूलवाचन)
२१: संतवाणी - अ) संत तुकाराम
२१: संतवाणी - आ) संत सावता माळी
English
4.1: The Vet
4.2: P. V. Sindhu - An Icon of Success
4.3: Golden Chain
4.4: The Unsinkable Ship
4.5: Festivals of North-East India
गणित
१४: चक्रवाढ व्याज
१५: क्षेत्रफळ
१६: पृष्ठफळ व घनफळ
१७: वर्तुळ - जीवा व कंस
सामान्य विज्ञान
▶ १५: ध्वनी
१६: प्रकाशाचे परावर्तन
१७: मानवनिर्मित पदार्थ
१८: परिसंस्था
१९: ताऱ्यांची जीवनयात्रा
इतिहास
११: समतेचा लढा
१२: स्वातंत्र्यप्राप्ती
१३: स्वातंत्र्यलढ्याची परिपूर्ती
१४: महाराष्ट्र राज्याची निर्मिती
नागरिकशास्त्र
५: राज्यशासन
६: नोकरशाही
भूगोल
९: नकाशाप्रमाण
१०: क्षेत्रभेट
![Balbharati solutions for एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड chapter १५ - ध्वनी - Shaalaa.com](/images/integrated-8-standard-part-4-marathi-medium-maharashtra-state-board_6:f13d77bbffe749d48c0ee0cb59f28306.jpg "Balbharati solutions for एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड chapter १५ - ध्वनी")
Advertisements
Solutions for Chapter १५: ध्वनी
Below listed, you can find solutions for Chapter १५ of Maharashtra State Board Balbharati for एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड.
Balbharati solutions for एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड १५ ध्वनी स्वाध्याय [Page 99]
रिकाम्या जागी योग्य शब्द भरा.
ध्वनी तरंगातील उच्च दाब आणि घनतेच्या भागाला ______ म्हणतात. तर कमी दाब व घनतेच्या भागाला ______ म्हणतात.
ध्वनीच्या निर्मितीला माध्यमाची गरज ______.
एका ध्वनीतरंगात एका सेकंदात तयार होणाऱ्या विरलन आणि संपीडन यांची एकूण संख्या १००० इतकी आहे. या ध्वनीतरंगाची वारंवारिता ______ 12 इतकी असेल.
वेगवेगळ्या स्वरांसाठी ध्वनी तरंगाची ______ वेगवेगळी असते.
ध्वनिक्षेपकामध्ये ______ ऊर्जेचे रूपांतर ______ ऊर्जेमध्ये होते.
शास्त्रीय कारणे सांगा.
तोंडाने वेगवेगळे स्वर काढताना स्वरतंतूंबरचा ताण बदलणे आवश्यक असते.
शास्त्रीय कारण सांगा.
चंद्रावरील अंतराळवीरांचे बोलणे एकमेकांना प्रत्यक्ष ऐकू येऊ शकत नाही.
शास्त्रीय कारण सांगा.
ध्वनीतरंगाचे हवेतून एका ठिकाणाहून दुसऱ्या ठिकाणाकडे प्रसारण होण्यासाठी त्या हवेचे एका ठिकाणाहून दुसऱ्या ठिकाणी वहन होण्याची आवश्यकता नसते.
गिटारसारख्या तंतूवाद्यातून आणि बासरीसारख्या फुंकवाद्यातून वेगवेगळ्या स्वरांची निर्मिती कशी होते?
मानवी स्वर यंत्रांपासून आणि ध्वनिक्षेपकापासून ध्वनी कसा निर्माण होतो?
'ध्वनीच्या प्रसारणासाठी माध्यमाची गरज असते.' हे सिद्ध करण्यासाठी प्रयोग आकृतीसह स्पष्ट करा.
योग्य जोड्या जुळवा.
| मानवी स्वरयंत्र | धातूच्या भुजांची कंपने |
| ध्वनिक्षेपक | हवेच्या स्तंभातील कंपने |
| जलतरंग | स्वरतंतुंची कंपने |
| नादकाटा | तारेची कंपने |
| तानपुरा | पडद्याची कंपने |
उपक्रम:
प्लॅस्टिकचे दोन ग्लास घेऊन त्यांच्यामध्ये दोरी बांधून खेळातला फोन बनवा. आपल्या मित्र/मैत्रिणीचा आवाज दोरीमार्फत आपल्यापर्यंत पोहोचतो का? दोरीच्या ऐवजी लोखंडी तार घेऊन आणि दोरी/तार यांची लांबी कमी/जास्त करून हा प्रयोग करा व निष्कर्ष काढा. याविषयी एकमेकांत व शिक्षकांशी चर्चा करा.
एक प्लॅस्टिक अथवा पत्र्याचा उभा ग्लास घेऊन त्याचा तळ काढा. एका उघड्या बाजूवर रबरच्या साहाय्याने फुग्याचे रबर ताणून घट्ट बसवा व त्यावर नाचणी, बाजरीसारखे छोटे दाणे ठेवा. दुसऱ्या उघड्या बाजूकडून आपल्या मित्राला 'हुर्रे... हुर्रे...' असे ओरडायला सांगा. रबरावरचे दाणे खाली/वर उड्या मारताना दिसतात का? असे का होते याबाबत चर्चा करा.
Solutions for १५: ध्वनी
Balbharati solutions for एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड chapter १५ - ध्वनी
Shaalaa.com has the Maharashtra State Board Mathematics एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड Maharashtra State Board solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. Balbharati solutions for Mathematics एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड Maharashtra State Board १५ (ध्वनी) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. Balbharati textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.
Concepts covered in एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड chapter १५ ध्वनी are ध्वनी, ध्वनीची निर्मिती, ध्वनी प्रसारण, ध्वनीला प्रवासासाठी माध्यमाची गरज, ध्वनी तरंगांची वैशिष्ट्ये, ध्वनी आणि संगीत, मानवनिर्मित ध्वनी, ध्वनिक्षेपकापासून ध्वनी निर्मिती.
Using Balbharati एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड solutions ध्वनी exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in Balbharati Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum Maharashtra State Board एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड students prefer Balbharati Textbook Solutions to score more in exams.
Get the free view of Chapter १५, ध्वनी एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड additional questions for Mathematics एकात्मिक ८ कक्षा भाग ४ [मराठी माध्यम] महाराष्ट्र स्टेट बोर्ड Maharashtra State Board, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.
