Advertisements
Chapters
1.1: ईदगाह
1.2: दोपहर का भोजन
1.3: टार्च बेचनेवाले
1.4: गूँगे
▶ 1.5: ज्योतिबा फुले
1.6: खानाबदोश
1.7: नए की जन्म कुंडली : एक
Chapter 1.8: उसकी माँ
Chapter 1.9: भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?
काव्य खंड
Chapter 2.01: अरे इन दोहुन राह न पाई, बालम, आवो हमारे गेह रे
Chapter 2.02: खेलन में को काको गुसैयाँ, मुरली तऊ गुपालहिं भावति
Chapter 2.03: हँसी की चोट, सपना, दरबार
Chapter 2.04: औरे भाँति कुंजन में गुंजरत..., गोकुल के कुल के गली के गोप..., भौंरन को गुंजन बिहार...
Chapter 2.05: संध्या के बाद
Chapter 2.06: जाग तुझको दूर जाना, सब आँखों के आँसू उजले
Chapter 2.07: नींद उचट जाती है
Chapter 2.08: बादल को घिरते देखा है
Chapter 2.09: हस्तक्षेप
Chapter 2.1: घर में वापसी
Advertisements
Solutions for Chapter 1.5: ज्योतिबा फुले
Below listed, you can find solutions for Chapter 1.5 of CBSE NCERT for Hindi - Antar Class 11.
NCERT solutions for Hindi - Antar Class 11 1.5 ज्योतिबा फुले प्रश्न-अभ्यास [Pages 60 - 61]
प्रश्न-अभ्यास
ज्योतिबा फुले का नाम समाज सुधारकों की सूची में शुमार क्यों नहीं किया गया? तर्क सहित उत्तर लिखिए।
शोषण-व्यवस्था ने क्या-क्या षड्यंत्र रचे और क्यों?
ज्योतिबा फुले द्वारा प्रतिपादित आदर्श परिवार क्या आपके विचारों के आदर्श परिवार से मेल खाता है? पक्ष-विपक्ष में अपने उत्तर दीजिए।
स्त्री-समानता को प्रतिष्ठित करने के लिए ज्योतिबा फुले के अनुसार क्या-क्या होना चाहिए?
सावित्री बाई के जीवन में क्रांतिकारी परिवर्तन किस प्रकार आए? क्रमबद्ध रूप में लिखिए।
ज्योतिबा फुले और सावित्री बाई के जीवन से प्रेरित होकर आप समाज में क्या परिवर्तन करना चाहेंगे?
उनका दांपत्य जीवन किस प्रकार आधुनिक दंपतियों को प्रेरणा प्रदान करता है?
फुले दंपति ने स्त्री समस्या के लिए जो कदम उठाया था, क्या उसी का अगला चरण 'बेटी बचाओं, बेटी पढ़ाओ' कार्यक्रम है?
निम्नलिखित पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिएः
सच का सबेरा होते ही वेद डूब गए, विद्या शूद्रों के घर चली गई, भू-देव (ब्राह्मण) शरमा गए।
निम्नलिखित पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिएः
इस शोषण-व्यवस्था के खिलाफ़ दलितों के अलावा स्त्रियों को भी आंदोलन करना चाहिए।
निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए -
स्वतंत्रता का अनुभव ................ हर स्त्री की थी।
निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए -
मुझे 'महात्मा' कहकर ................. अलग न करें।
योग्यता-विस्तार
अपने आसपास के कुछ सामाजिक कार्यकर्ताओं से बातचीत कर उसके आधार पर एक रिपोर्ट तैयार कीजिए।
क्या आज भी समाज में स्त्री-पुरुष के बीच भेदभाव किया जाता है? कक्षा में चर्चा कीजिए।
सावित्री बाई और महात्मा फुले ने समाज-हित के जो काम किए उनकी सूची बनाइए।
Solutions for 1.5: ज्योतिबा फुले
NCERT solutions for Hindi - Antar Class 11 chapter 1.5 - ज्योतिबा फुले
Shaalaa.com has the CBSE Mathematics Hindi - Antar Class 11 CBSE solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. NCERT solutions for Mathematics Hindi - Antar Class 11 CBSE 1.5 (ज्योतिबा फुले) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. NCERT textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.
Concepts covered in Hindi - Antar Class 11 chapter 1.5 ज्योतिबा फुले are ज्योतिबा फुले.
Using NCERT Hindi - Antar Class 11 solutions ज्योतिबा फुले exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in NCERT Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum CBSE Hindi - Antar Class 11 students prefer NCERT Textbook Solutions to score more in exams.
Get the free view of Chapter 1.5, ज्योतिबा फुले Hindi - Antar Class 11 additional questions for Mathematics Hindi - Antar Class 11 CBSE, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.
