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Chapters
▶ 1.1: ईदगाह
1.2: दोपहर का भोजन
1.3: टार्च बेचनेवाले
1.4: गूँगे
1.5: ज्योतिबा फुले
1.6: खानाबदोश
1.7: नए की जन्म कुंडली : एक
Chapter 1.8: उसकी माँ
Chapter 1.9: भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?
काव्य खंड
Chapter 2.01: अरे इन दोहुन राह न पाई, बालम, आवो हमारे गेह रे
Chapter 2.02: खेलन में को काको गुसैयाँ, मुरली तऊ गुपालहिं भावति
Chapter 2.03: हँसी की चोट, सपना, दरबार
Chapter 2.04: औरे भाँति कुंजन में गुंजरत..., गोकुल के कुल के गली के गोप..., भौंरन को गुंजन बिहार...
Chapter 2.05: संध्या के बाद
Chapter 2.06: जाग तुझको दूर जाना, सब आँखों के आँसू उजले
Chapter 2.07: नींद उचट जाती है
Chapter 2.08: बादल को घिरते देखा है
Chapter 2.09: हस्तक्षेप
Chapter 2.1: घर में वापसी
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Solutions for Chapter 1.1: ईदगाह
Below listed, you can find solutions for Chapter 1.1 of CBSE NCERT for Hindi - Antar Class 11.
NCERT solutions for Hindi - Antar Class 11 1.1 ईदगाह प्रश्न-अभ्यास [Pages 20 - 21]
'ईदगाह' कहानी के उन प्रसंगों का उल्लेख कीजिए जिनसे ईद के अवसर पर ग्रामीण परिवेश का उल्लास प्रकट होता है।
'उसके अंदर प्रकाश है, बाहर आशा। विपत्ति अपना सारा दलबल लेकर आए, हामिद की आनंद भरी चितवन उसका विध्वंस कर देगी।' - इस कथन के आधार पर स्पष्ट कीजिए कि आशा का प्रकाश मनुष्य को विपरीत परिस्थितियों में भी निरंतर आगे बढ़ने की प्रेरणा देता है।
'उन्हें क्या खबर कि चौधरी आज आँखें बदल लें, तो यह सारी ईद मुहर्रम हो जाए।' - इस कथन का आशय स्पष्ट कीजिए।
'मानो भ्रातृत्व का एक सूत्र इन समस्त आत्माओं को एक लड़ी में पिरोए हुए है।' इस कथन के संदर्भ में स्पष्ट कीजिए कि 'धर्म तोड़ता नहीं जोड़ता है।'
निम्नलिखित गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए -
कई बार यही क्रिया होती है ............. आत्माओं को एक लड़ी में पिरोए हुए है।
निम्नलिखित गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए-
बुढ़िया का क्रोध ......... स्वाद से भरा हुआ।
हामिद के चिमटे की उपयोगिता को सिद्ध करते हुए क्या-क्या तर्क दिए?
गाँव से शहर जानेवाले रास्ते के मध्य पड़नेवाले स्थलों का ऐसा वर्णन लेखक ने किया है मानो आँखों के सामने चित्र उपस्थित हो रहा हो। अपने घर और विद्यालय के मध्य पड़नेवाले स्थानों का अपने शब्दों में वर्णन कीजिए।
'बच्चे हामिद ने बूढ़े हामिद का पार्ट खेला था। बुढ़िया अमीना बालिका अमाना बन गई।' इस कथन में बूढ़े 'हामिद' और 'बालिका अमीना' से लेखक का क्या आशय है? स्पष्ट कीजिए।
'दामन फैलाकर हामिद को दुआएँ देती जाती थी और आँसू की बड़ी-बड़ी बूँदें गिराती जाती थी। हामिद इसका रहस्य क्या समझता!' – लेखक के अनुसार हामिद अमीना की दुआओं और आँसुओं के रहस्य को क्यों नहीं समझ पाया? कहानी के आधार पर स्पष्ट कीजिए।
हामिद की जगह आप होते तो क्या करते ?
योग्यता-विस्तार
प्रेमचन्द की कहानियों का संग्रह 'मानसरोवर' नाम से आठ भागों में प्रकाशित है। अपने पुस्तकालय से लेकर उसे पढ़िए।
'ईदगाह' कहानी में लोक प्रचलित मुहावरों की भरमार है, जैसे - नानी मरना, छक्के छूटना आदि। इसमें आए मुहावरों की एक सूची तैयार कीजिए।
Solutions for 1.1: ईदगाह
NCERT solutions for Hindi - Antar Class 11 chapter 1.1 - ईदगाह
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