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प्रश्न
अब पता लगाओ तुम्हारे साथी कक्षा में कितने अलग-अलग तरीकों से नमस्ते कहते हैं?
उत्तर
कक्षा में हमारे साथ कई तरीकों से नमस्ते कहते हैं-
गुड मॉर्निंग, हाय, हेलो, प्रणाम, नमस्ते
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बंदर ने बिल्लियों से यह सवाल क्यों पूछा होगा कि उन्होंने रोटी
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मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
उसी खोज में मैं भी निकली।
मैं भी ____________
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
रखी मेज़ पर है वो रोटी।
वो रोटी ____________
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
मैं ले जाने तुझे न दूँगी।
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मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
जो पहले देखे हक उसका है रोटी पर।
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अगले दिन दोनों बिल्लियों को एक तरबूज़ मिला। दोनों सोचने लगीं, इस तरबूज़ को कैसे बाँटा जाए कि तभी फिर से बंदर आ गया। आगे क्या हुआ होगा?
कट्टो बिल्ली बगीचे में अपने भाई-बहनों के साथ खेल रही थी। इतने में बंदर ने उसकी तस्वीर खींच ली। तस्वीर देखकर बताओ इनमें से कट्टो बिल्ली कौन-सी है?
