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महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएचएससी कला (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ११ वी

निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिएकला के बारे में उनकी भावना उदात्त थी। - Hindi

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प्रश्न

निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
कला के बारे में उनकी भावना उदात्त थी।

एका वाक्यात उत्तर

उत्तर

कलाओं के बारे में उनकी भावना उदात्त थी

shaalaa.com
गद्य (Prose) (11th Standard)
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पाठ 2: लघुकथाएँ (उषा की दीपावली, मुस्कु राती चोट) - शब्द संपदा [पृष्ठ ७]

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बालभारती Hindi - Yuvakbharati 11 Standard Maharashtra State Board
पाठ 2 लघुकथाएँ (उषा की दीपावली, मुस्कु राती चोट)
शब्द संपदा | Q 2.2 | पृष्ठ ७

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दावत में होने वाली अन्न की बरबादी पर उषा की प्रतिक्रिया 


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संवादों का उचित घटनाक्रम

  1. "रुपये खर्च हो गए मालिक"
  2. "स्कूल नहीं जाता तू? अजीब है...!"
  3. “अरे क्या हुआ ! जाता क्यों नहीं?"
  4. “माँ, बाल मजदूरी अपराध है न?"

समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -
मानवता, हिंदुस्तानी, ईमानदारी, पढ़ाई


‘अन्न बैंक की आवश्यकता’, इसपर अपने विचार लिखिए।


‘मुस्कुराती चोट’ शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।


उपसर्गयुक्त शब्द लिखिए:


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भयानक


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'व्यक्ति की करनी और कथनी में अंतर होता है, इस उक्ति पर अपने विचार व्यक्त कीजिए।


भारतेंदु ने कुल के गर्व को दुहराने के बजाय देश के गर्व को दुहराया....’ पाठ के आधार पर बताइए।


जानकारी दीजिए:
रांगेय राघव जी की रचनाओं के नाम –


निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :

अपत्य - ______

अपथ्य - ______


जानकारी दीजिए :

डॉ. सुनील केशव देवधर जी लिखित रचनाएँ-


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बबन उसे सलाम करता है। (पूर्ण भूतकाल)


लिखिए :

वन के बारे में इसने यह कहा -

(१) बड़ दादा ने - ____________

(२) घास ने - ____________

(३) शेर ने - ____________


पर्यायवाची शब्दों की संख्या लिखिए :
जैसे – बादल - पयोधर, नीरद, अंबुज, जलज (3)


‘अभयारण्यों की आवश्यकता’, इस विषय पर अपने विचार लिखिए |


‘पर्यावरण और हम’, इस विषय पर अपना मत लिखिए ।


लिखिए :
मछुवा-मछुवी की दिनचर्या 


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मछुवा-मछुवी की कहानी का अंत 


निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:

अभक्ष्य

जो खाने के अयोग्य हो / जो खाया नहीं गया।

अदृश्य

जो दिखाई न दे / जो दिखाई नहीं देता ।

अजये

जिसे जीता न जा सके / जिसे जीतना कठिन हो ।

शोषित

जिसका शोषण किया गया है / जो शोषण करता है।

कृशकाय

जिसका शरीर कुश (घास) के समान हो / जो बहुत दुबला-पतला हो ।

सर्वज्ञ

जो सब कुछ जानता हो / जो सब जगह व्याप्त है।

समदर्शी

जो सबको समान दीखता है / जो सबको समान दृष्टि से देखता है।

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जो कम बोलता है / जो मीठा बोलता है।

 


अति से तो अमृत भी जहर न जाता है. इस कार पर अपने विचार प्रकट कीजिए।


निम्नलिखित रसों के उदाहरण लिखिए:
वात्सल्य 


निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:

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