Advertisements
Advertisements
प्रश्न
निम्नलिखित रस के उदाहरण दीजिए:
भयानक
उत्तर
भयानक रस:
(1) उधर गरजती सिंधु लहरिया ।
कुटिल काल के जालों-सी।
चली आ रही फेन उगलती
फन फैलाए व्यालों-सी ।
(2) हाट-बाट, कोट-ओट अटनि अगार पौरि।
खौरि-खौरि दौरि-दौरि दीन्ही अति आगि है।
आरत-पुकारत सम्हारत न कोऊ काहू
व्याकुल जहाँ सो तहाँ लोग चले भागी हैं।
बालधी फिरावें, बार-बार झुरावे, झरे।
बुंदिया-सी, लंक पिलाय पागि-पागि है।
तुलसी विलोकि अकुलानि जातुधानी कहें,
चित्रहू के कपि से निसाचर न लागि हैं।
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
लिखिए :
संवादों का उचित घटनाक्रम
- "रुपये खर्च हो गए मालिक"
- "स्कूल नहीं जाता तू? अजीब है...!"
- “अरे क्या हुआ ! जाता क्यों नहीं?"
- “माँ, बाल मजदूरी अपराध है न?"
निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए:
हमारी-तुम्हारी तरह इनमें जड़े नहीं होती।
निम्नलिखित शब्दों का लिंग परिवर्तन करके प्रत्येक का वाक्य में प्रयोग कीजिए –
अध्यापक, रानी, नायिका, देवर, पंडित, यक्ष , बुद्धिमान, श्रीमती, दुखियारा, विद्वान्
| अनु क्रमांक |
परिवर्तित शब्द |
वाक्य में प्रयोग |
|
1 |
||
|
2 |
||
|
3 |
||
|
4 |
||
|
5 |
||
|
6 |
||
|
7 |
||
|
8 |
||
|
9 |
||
|
10 |
‘उषा की दीपावली’ लघुकथा द्वारा प्राप्त संदेश लिखिए।
जानकारी दीजिए
अन्य लघुकथाकारों के नाम - ______________________________
लिखिए:
लेखक की चिंता करने वाले
लिखिए:
लेखक का योग के प्रति मोह भंग हो गया है
प्रत्यययुक्त शब्द लिखिए
इ
(१) ____________
(२) ____________
(३) ____________
लिखिए :
प्रेमचंद का व्यक्तित्व अधिक विकसित होता है, जब.....
(१) ________________________
(२) ________________________
भारतेंदु का व्यक्तित्व
______________
______________
______________
अंतर लिखिए:
| मिशन के स्कूल | भारतीय स्कूल | ||
| (१) | ____________ | (१) | ____________ |
| (२) | ____________ | (२) | ____________ |
'भाषा राष्ट्र के विकास में सहायक होती है, इसपर अपना मत लिखिए।
निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
उद्यम - ______ _________________________
निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :
व्रण – ______
वर्ण – ______
जानकारी दीजिए :
रेडियो रूपक की विशेषताएँ-
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-
मछुवा नदी के तट पर पहुँचा। (सामान्य वर्तमानकाल)
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए:
एक बड़े पेड़ की छाँह में उन्होंने वास किया। (अपूर्ण वर्तमानकाल)
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए -
बबन उसे सलाम करता है। (पूर्ण भूतकाल)
लिखिए :
बड़ दादा केअनुसार आदमी ऐसेहोतेहैं-
(१) ____________
(२) ____________
(३) ____________
पर्यायवाची शब्दों की संख्या लिखिए :
जैसे – बादल - पयोधर, नीरद, अंबुज, जलज (3)
टिप्पणि लिखो।
बड़ दादा
अति से तो अमृत भी जहर न जाता है. इस कार पर अपने विचार प्रकट कीजिए।
प्रस्तुत निबंध में निहित मानवीय भावों से संबंधित विचार लिखिए।
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
अभक्ष्य -
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
शोषित -
निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
जलज - ________ _________________________
निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
अपत्य - ________ _________________________
निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
अपथ्य - ________ _________________________
