Advertisements
Advertisements
प्रश्न
यदि तुम युधिष्ठिर की जगह होते, तो यक्ष के प्रश्नों के क्या उत्तर देते?
उत्तर
छात्र स्वयं करें।
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
पक्षियों के सपने और अरमान क्या है?
तुम्हारे विचार से महाभारत की कथा में सबसे अधिक वीर कौन था/थी? अपने उत्तर का कारण भी बताओ।
महाभारत कथा में तुम्हें जो कोई प्रसंग बहुत अच्छा लगा हो, उसके बारे में लिखो। यह भी बताओ कि वह प्रसंग तुम्हें अच्छा क्यों लगा?
तुमने पुस्तक में पढ़ा कि महाभारत कथा कंठस्थ करके सुनाई जाती रही है। कंठस्थ कराने की क्रिया उस समय इतनी महत्वपूर्ण क्यों रही होगी? तुम्हारी समझ से आज के ज़माने में कंठस्थ करने की आदत कितनी उचित है?
“वह बेचारी थी बड़ी गरीब।”
लोग आमतौर पर गरीबों को बेचारा और असहाय क्यों मानते हैं? कहानी में कनक को बेचारी कहा गया है जबकि वह निडर और दूसरों की सहायता करने वाली लड़की थी। दूसरी ओर मंजरी गरीब नहीं थी पर ईर्ष्यालु और डरपोक थी। तुम्हारे विचार से असली गरीब कौन है?
पाठ के आधार पर गारो जनजाति के बारे में कुछ पंक्तियाँ लिखो।
गारो लोग एक स्थान पर क्यों बस जाना चाहते थे?
तुम्हारे मन में भी अनेक सवाल उठे होंगे जिनके जवाब तुम्हें नहीं मिले। ऐसे ही कुछ सवालों की सूची बनाओ।
इन वाक्य को पढ़ो और इसे प्रश्नवाचक वाक्य में बदलो।
आकाश में अँधेरा छाया हुआ था।
पाठ में ऐसी अनेक चीज़ों के नाम आए हैं जिन्हें खाने-पीने के लिए प्रयोग में लाया जाता है। बताओ, इनका प्रयोग किन पकवानों में होता है?
|
क |
चावल ______ |
ङ |
गन्ना ______ |
|
ख |
हल्दी ______ |
च |
दूध ______ |
|
ग |
गुड़ ______ |
छ |
तिल ______ |
|
घ |
मक्का ______ |
घर पर होनेवाले उत्सवों/समारोहों में बच्चे क्या-क्या करते हैं? अपने और अपने मित्रों के अनुभवों के आधार पर लिखिए।
आसपास की निर्जीव चीज़ों को ध्यान में रखकर कुछ संवाद लिखिए, जैसे-
• चॉक का ब्लैक बोर्ड से संवाद
• कलम का कॉपी से संवाद
• खिड़की का दरवाज़े से संवाद
बहुविकल्पी प्रश्न
“फ़ीस के पैसे क्या फोकट में आते हैं?’-को भाव क्या है?
एनीमिया से बचने के लिए हमें क्या-क्या खाना चाहिए?
इस पाठ में दिए गए मुहावरों और कहावतों को पढ़िए और वाक्यों में प्रयोग कीजिए
| भानुमती का पिटारा | दस्तक देना | धावा बोलना | घर करना | पीठ ठोकना |
माधवदास ने अंत में चिड़िया को कैसे पकड़वाना चाहा?
कंचों को देखकर सबसे पहले अप्पू क्या सोचता है?
कई बार एक शब्द सुनने या पढ़ने पर कोई और शब्द याद आ जाता है। आइए शब्दों की ऐसी कड़ी बनाएँ। नीचे शुरुआत की गई है। उसे आप आगे बढ़ाइए।
कक्षा में मौखिक सामूहिक गतिविधि के रूप में भी इसे दिया जा सकता है-
इडली-दक्षिण-केरल-ओणम्-त्योहार-छुट्ठी-आराम...
मंगल पांडे के बलिदान के बाद स्वतंत्रता सेनानियों ने क्रांति को कैसे आगे बढ़ाया?
वाक्य जोड़ो।
| नमूना → | सहेलियाँ नाचती हैं। वे गाती भी हैं। |
| सहेलियाँ नाचती-गाती हैं। |
लहरें उछलती हैं। वे कूदती भी हैं।
