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Chapters
१: अभयारण्य
२: गुनगुनाते रहो
३: मुक्ति का प्रतिदान
४: पहचानो तो !
५: चिड़िया की पाती
६: हँसिकाएँ
७: बादलों की काव्य सृष्टि
मराठी
Chapter १: प्रार्थना
२: श्यामचे बंधुप्रेम
३: माझ्या अंगणात (कविता)
४: गोपालचे शौर्य
English
1.1: It’s a small world...
1.2: Warm up with Tara and Friends
1.3: Little Girls Wiser than Old People
1.4: Journey to the West
1.5: Children are going to school...
1.6: In a Class Of Their Own!
गणित
१: ज्यामितीय रचना
२: पूर्णांक संख्याओं का गुण तथा भाग
३: मसावि - लसावि
४: कोण तथा कोणों की जोडियाँ
सामान्य
१: सजीव सृष्टि : अनुकूलन और वर्गीकरण
२: वनस्पति : रचना और कार्य
३: प्राकृतिक संसाधनों के गुणधर्म
४: सजीवों में पोषण
५: अन्नपदार्थ सुरक्षा
इतिहास
१: इतिहास के साधन
२: शिवाजी महाराज से पूर्व का भारत
३: धार्मिक सौहार्द
नागरिक शास्त्र
१: संविधान से हमारा परिचय
भूगोल
१: ऋतुनिर्मिति (विभाग - १)
▶ २: सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी
३: ज्वार-भाटा
![Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग १ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter २ - सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग १ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter २ - सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी - Shaalaa.com](/images/integrated-7-standard-part-1-hindi-medium-maharashtra-state-board_6:db8b99dd51ca4ef68fe6496d0c6236ae.jpg)
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Solutions for Chapter २: सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी
Below listed, you can find solutions for Chapter २ of Maharashtra State Board Balbharati for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग १ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ.
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग १ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ २ सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी अंतःपाठ प्रश्न [Pages 178 - 181]
थोड़ा विचार करो
सूर्य के प्रकाश एवं चंद्रमा के प्रकाश की भांति क्या पृथ्वी का प्रकाश भी हो सकता है? यदि प्रकाश है तो वह कहाँ होता है?
करके देखो
विद्यार्थी निम्न क्रिया मैदान पर करें:
- तीन विद्यार्थियों का चुनाव करें।
- उन्हें सूर्य, पृथ्वी और चंद्रमा की भूमिका दें।
- सूर्य बने विद्यार्थी को मध्य भाग में खड़ा करें। प्राथमिक पृष्ठ एक देखो।
- सूर्य के चारों ओर लंबवृत्ताकार रेखा खींचें।
- पृथ्वी बना विद्यार्थी अपने चारों ओर पश्चिम से पूर्व की ओर घूमते हुए सूर्य बने विद्यार्थी के चारों ओर खींची हुई कक्षा पर घूमे। सूर्य के चारों ओर घूमते हुए घड़ी की सुई की विपरीत दिशा में घूमें।
- चंद्रमा बना विद्यार्थी अपने चारों ओर घूमते हुए पृथ्वी बने विद्यार्थी के चारों ओर भी घूमेगा।
- सभी की गई क्रियाओं की आकृति कॉपी में बनाओ।
थोड़ा विचार करो
आकृति 2.2 में चंद्रमा दिखाई गई की अंतरिक्ष में स्थिति एवं पृथ्वी के ऊपर से दिखाई देने वाली स्थिति को तुम कैसे पहचानोगे?
चंद्रमा, पृथ्वी और सूर्य की कृष्ण और शुक्ल पक्ष में अष्टमी और अमावस्या के दिन की सापेक्ष स्थिति को ध्यान में लो। चंद्रमा–पृथ्वी और सूर्य के बीच में बनने वाले कोण कितने अंश के होंगे? प्रत्येक महीने में ऐसे कोण कितनी बार बनेंगे?
करके देखो
सूर्यग्रहण के लिए उपयोग में लाई गई सामग्री को आकृति २.९ के अनुसार रखो और चंद्रग्रहण की स्थिति को समझो।
थोड़ा सोचो
सूर्यग्रहण के दिन पृथ्वी के किस क्षेत्र में ग्रहण दिखाई नहीं देगा?
कंकणाकृति और खग्रास सूर्यग्रहण क्या एक ही समय में हो सकते हैं?
चंद्रग्रहण कंकणाकृति क्यों दिखाई नहीं देगा?
यदि तुम चंद्रमा पर गए तो तुम्हें कौन-कौन-से ग्रहण दिखाई देंगे?
अन्य ग्रहों के कारण होने वाले सूर्यग्रहण हम क्यों नहीं देख सकते?
थोड़ा विचार करो
जिस अमावस्या को सूर्यग्रहण नहीं होता है; क्या उस दिन चंद्रमा की छाया ही नहीं होती है?
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग १ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ २ सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी स्वाध्याय [Page 183]
असत्य कथन को सत्य करके लिखो:
चंद्रमा सूर्य का परिक्रमण करता है।
सत्य
असत्य
असत्य कथन को सत्य करके लिखो:
पूर्णिमा को चंद्रमा, सूर्य और पृथ्वी इस प्रकार क्रम होता है।
सत्य
असत्य
असत्य कथन को सत्य करके लिखो:
पृथ्वी की परिक्रमण कक्षा और चंद्रमा की परिक्रमण कक्षा एक ही स्तर पर होती है।
सत्य
असत्य
असत्य कथन को सत्य करके लिखो:
चंद्रमा की एक परिक्रमण कालावधि में चंद्रमा की कक्षा पृथ्वी की कक्षा को एक ही बार काटती है।
सत्य
असत्य
असत्य कथन को सत्य करके लिखो:
सूर्यग्रहण खुली आँखों से देखना उचित है।
सत्य
असत्य
असत्य कथन को सत्य करके लिखो:
चंद्रमा पृथ्वी की उपभू स्थिति में होने पर कंकणाकृति सूर्यग्रहण होता है।
सत्य
असत्य
उचित विकल्प चुनो:
सूर्यग्रहण
कंकणाकृति सूर्यग्रहण के समय दिखाई देने बाला सूर्य
चंद्रमा की अपभू स्थिति
निम्न तालिका पूर्ण करो:
विवरण/विशेषताएँ | चंद्रग्रहण | सूर्यग्रहण |
तिथि दिन | अमावस्या | |
स्थिति | चंद्रमा - पृथ्वी - सूर्य | |
ग्रहणों के प्रकार | ||
खग्रास की अधिकतम कालावधि | १०७ मिनट |
आकृति बनाओ और शीर्षक दो:
खग्रास और खंडग्रास सूर्यग्रहण.
आकृति बनाओ और शीर्षक दो:
खग्रास और खंडग्रास चंद्रग्रहण.
उत्तर लिखो:
प्रति अमावस्या और पूर्णिमा को चंद्रमा,पृथ्वी और सूर्य एक सीधी रेखा में क्यों नहीं आते?
खग्रास सूर्यग्रहण जब होता है तब पृथ्वी के ऊपर खंडग्रास सूर्यग्रहण का भी अनुभव क्यों होता है?
ग्रहणों के विषय में फैली भ्रामकता को दूर करने के उपाय सुझाओ।
सूर्यग्रहण देखते समय कौन-सी सावधानी लोगे?
उपभू स्थिति में कौन-कौन -से सूर्यग्रहण होंगे?
Solutions for २: सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी
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Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग १ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter २ - सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी
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