Advertisements
Chapters
१: कृषि प्रयोगशाला
२: मधुॠतु
३: काकी
४: संदेश
५: आलस का सुख
६: अक्लमंदी
७: साक्षात्कार
मराठी
८: शब्दांचे घर (कविता)
▶ ९: वाचनाचे वेड
•: आम्ही बातमी वाचतो
१०: पंडिता रमाबाई
११: लेक (कविता)
•: आपली समस्या आपले उपाय - २
English
3.1: Sleep, Baby, Sleep!
3.2: The Welcome
3.3: News Analysis
3.4: Please don’t read this poem!
3.5: The Red-headed League
गणित
९: समानुपात और विलोमानुपात
१०: बैंक और साधारण ब्याज
११: वृत्त
१२: परिमिति और क्षेत्रफल
सामान्य विज्ञान
Chapter ११: कोशिका की रचना और सूक्ष्मजीव
Chapter १२: मानव का पेशीय तथा पाचन तंत्र
Chapter १३: परिवर्तन : भौतिक और रासायनिक
Chapter १४: तत्त्व, यौगिक और मिश्रण
Chapter १५: हमारे उपयोगी पदार्थ
इतिहास
७: स्वराज्य का प्रशासन
८: आदर्श शासक
९: मराठों का स्वतंत्रता युद्ध
नागरिक शास्त्री
४: मौलिक अधिकार भाग - १
भूगोल
७: मृदा
८: ॠतुनिर्मिति (भाग - २)
९: कृषि
![Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ९ - वाचनाचे वेड - Shaalaa.com](/images/integrated-7-standard-part-3-hindi-medium-maharashtra-state-board_6:91288e570c68492db9a01eaef9126a3e.jpg "Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ९ - वाचनाचे वेड")
Advertisements
Solutions for Chapter ९: वाचनाचे वेड
Below listed, you can find solutions for Chapter ९ of Maharashtra State Board Balbharati for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ.
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ ९ वाचनाचे वेड स्वाध्याय [Page 31]
खालील प्रश्नाचे एक-दोन वाक्यांत उत्तर लिहा.
सोनालीने काय करावे असे आईला वाटत होते?
खालील प्रश्नाचे एक-दोन वाक्यांत उत्तर लिहा.
सोनालीच्या घरातील सर्वांना तिच्याकडे पाहून नवल का वाटत होते?
खालील प्रश्नाचे एक-दोन वाक्यांत उत्तर लिहा.
सोनालीला प्रोत्साहन देण्यासाठी तिच्या बाबांनी काय केले?
खालील घटनामागील कारणे लिहा.
आईने सोनालीच्या हातात एक गोष्टीचे पुस्तक दिले.
खालील घटनामागील कारणे लिहा.
आईने सोनालीला कथेचा सारांश लिहायला सांगितला.
खालील घटनेमागील कारणे लिहा.
सोनालीला आता ‘पुस्तक वाचत जा’, असे सांगण्याची गरज उरली नव्हती.
खालील आकृती पूर्ण करा.
अभ्यासाबरोबरच तुम्हांला इतर कोणत्या गाेष्टी करायला आवडतात? का ते लिहा.
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ ९ वाचनाचे वेड खेळूया शब्दांशी [Pages 31 - 32]
खालील वाक्प्रचाराच्या अर्थाचा योग्य पर्याय निवडा व लिहा.
सफल होणे -
यशासाठी झटणे
यशस्वी होणे
अपयश येणे
खालील वाक्प्रचाराच्या अर्थाचा योग्य पर्याय निवडा व लिहा.
नोंदी करणे -
लिहून ठेवणे
नोंदवही लिहिणे
लक्षात ठेवणे
खालील वाक्प्रचाराच्या अर्थाचा योग्य पर्याय निवडा व लिहा.
आनंद गगनात न मावणे -
आनंद वाहून जाणे.
दु:खी होणे.
खूप आनंद होणे.
खालील वाक्प्रचाराच्या अर्थाचा योग्य पर्याय निवडा व लिहा.
नवल वाटणे -
आश्चर्य वाटणे.
खूप आनंद होणे.
नाराज होणे.
खालील शब्दाचा वाक्यात उपयोग करा.
आमूलाग्र -
खालील शब्दाचा वाक्यात उपयोग करा.
शाबासकी -
खालील शब्दाचा वाक्यात उपयोग करा.
अवांतर -
खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द पर्यायातून शोधून लिहा.
बक्षीस -
कथा
विजय
साहाय्य
रस
पारितोषिक
खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द पर्यायातून शोधून लिहा.
यश -
कथा
विजय
साहाय्य
रस
पारितोषिक
खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द पर्यायातून शोधून लिहा.
गोष्ट -
कथा
विजय
साहाय्य
रस
पारितोषिक
खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द पर्यायातून शोधून लिहा.
मदत -
कथा
विजय
साहाय्य
रस
पारितोषिक
खालील शब्दाचे समानार्थी शब्द पर्यायातून शोधून लिहा.
आवड -
कथा
विजय
साहाय्य
रस
पारितोषिक
हात व हस्त हे एकाच अर्थाचे शब्द आहेत. खालील शब्द वाचा व त्यांचे अर्थ शिक्षकांच्या मदतीने समजून घ्या.
हस्तकला, हस्ताक्षर, हस्तांदोलन, हातकंकण, हातखंडा, हातमोजे, हस्तक्षेप.
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ ९ वाचनाचे वेड आपण समजून घेऊया [Page 32]
खालील संवादातील उभयान्वयी अव्यये अधोरेखित करा.
| आई: | आपल्याकडे पाहुणे येणार आहेत, म्हणून आपण पुरणपोळी करूया. |
| अंकुश: | आई, तू बटाट्याची भाजी अन् पुऱ्या कर म्हणजे मी तुला मदत करू शकेन, शिवाय स्वयंपाकही लवकर होईल. जर पाहुणे लवकर आले, तर त्यांना वेळेवर जेवायला मिळेल; पण पाहुण्यांना आवडेल ना आपण केलेला स्वयंपाक? |
Solutions for ९: वाचनाचे वेड
Balbharati solutions for एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ९ - वाचनाचे वेड
Shaalaa.com has the Maharashtra State Board Mathematics एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ Maharashtra State Board solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. Balbharati solutions for Mathematics एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ Maharashtra State Board ९ (वाचनाचे वेड) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. Balbharati textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.
Concepts covered in एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ chapter ९ वाचनाचे वेड are वाचनाचे वेड, लेखन, व्याकरण.
Using Balbharati एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ solutions वाचनाचे वेड exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in Balbharati Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum Maharashtra State Board एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ students prefer Balbharati Textbook Solutions to score more in exams.
Get the free view of Chapter ९, वाचनाचे वेड एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ additional questions for Mathematics एकात्मिक ७ इयत्ता भाग ३ [हिंदी माध्यम] महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळ Maharashtra State Board, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.
