Advertisements
Advertisements
Question
निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :
व्रण – ______
वर्ण – ______
Solution
व्रण – घाव
वर्ण – रंग
APPEARS IN
RELATED QUESTIONS
लिखिए :
संवादों का उचित घटनाक्रम
- "रुपये खर्च हो गए मालिक"
- "स्कूल नहीं जाता तू? अजीब है...!"
- “अरे क्या हुआ ! जाता क्यों नहीं?"
- “माँ, बाल मजदूरी अपराध है न?"
निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
पेड़ पर सुंदर फूल खिला है।
निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
कला के बारे में उनकी भावना उदात्त थी।
निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
दीवारों पर टांगे हुए विशाल चित्र देखे।
निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
ये आदमी किसी भयानक वन की बात कर रहे थे।
निम्नलिखित शब्दों का लिंग परिवर्तन करके प्रत्येक का वाक्य में प्रयोग कीजिए –
अध्यापक, रानी, नायिका, देवर, पंडित, यक्ष , बुद्धिमान, श्रीमती, दुखियारा, विद्वान्
| अनु क्रमांक |
परिवर्तित शब्द |
वाक्य में प्रयोग |
|
1 |
||
|
2 |
||
|
3 |
||
|
4 |
||
|
5 |
||
|
6 |
||
|
7 |
||
|
8 |
||
|
9 |
||
|
10 |
जानकारी दीजिए
संतोष श्रीवास्तव जी लिखित साहित्यिक विधाएँ- ________________________
लिखिए:
लेखक की चिंता करने वाले
मुफ्त में मिलने वाली चीजों के प्रति लोगों की मानसिकतास्पष्ट कीजिए।
निम्नलिखित रस के उदाहरण दीजिए:
भयानक
लिखिए :
प्रेमचंद का व्यक्तित्व अधिक विकसित होता है, जब.....
(१) ________________________
(२) ________________________
'व्यक्ति की करनी और कथनी में अंतर होता है, इस उक्ति पर अपने विचार व्यक्त कीजिए।
भारतेंदु ने कुल के गर्व को दुहराने के बजाय देश के गर्व को दुहराया....’ पाठ के आधार पर बताइए।
जानकारी दीजिए:
रांगेय राघव जी की रचनाओं के नाम –
निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :
कृपण – ______
कृपाण – ______
निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :
अपत्य - ______
अपथ्य - ______
निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :
पवन – ______
पावन – ______
रूपक के आधार पर प्रेमचंद जी की साहित्यिक विशेषताएँ लिखिए।
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-
मछुवा नदी के तट पर पहुँचा। (सामान्य वर्तमानकाल)
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए-
आदमी यह देखकर डर गया। (पूर्ण वर्तमानकाल)
कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए -
हम स्वयं ही आपके पास आ रहे थे। (सामान्य भविष्यकाल)
लिखिए :
घास की विशेषताएँ -
निम्नलिखित रसों के उदाहरण लिखिए:
हास्य
लिखिए :
मछुवा-मछुवी की कहानी का अंत
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
| अभक्ष्य |
जो खाने के अयोग्य हो / जो खाया नहीं गया। |
|
अदृश्य |
जो दिखाई न दे / जो दिखाई नहीं देता । |
|
अजये |
जिसे जीता न जा सके / जिसे जीतना कठिन हो । |
|
शोषित |
जिसका शोषण किया गया है / जो शोषण करता है। |
|
कृशकाय |
जिसका शरीर कुश (घास) के समान हो / जो बहुत दुबला-पतला हो । |
|
सर्वज्ञ |
जो सब कुछ जानता हो / जो सब जगह व्याप्त है। |
|
समदर्शी |
जो सबको समान दीखता है / जो सबको समान दृष्टि से देखता है। |
|
मितभाषी |
जो कम बोलता है / जो मीठा बोलता है। |
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
अदृश्य-
निम्नलिखित शब्दों के लिए उचित शब्द समूह का चयन कीजिए:
शोषित -
निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
दिया - ________ _________________________
