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निम्नलिखित को पृथक् करने के लिए आप किन विधि को अपनाएँगे? सोडियम क्लोराइड को जल के विलयन से पृथक् करने में। - Science (विज्ञान)

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Question

निम्नलिखित को पृथक् करने के लिए आप किन विधि को अपनाएँगे?

सोडियम क्लोराइड को जल के विलयन से पृथक् करने में।

One Word/Term Answer

Solution

वाष्पीकरण

स्पष्टीकरण:

पानी वाष्पित हो जाता है और पीछे सोडियम क्लोराइड रह जाता है।

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विलयन क्या है?
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Chapter 2: क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध है - अभ्यास [Page 30]

APPEARS IN

NCERT Science [Hindi] Class 9
Chapter 2 क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध है
अभ्यास | Q 1. (a) | Page 30

RELATED QUESTIONS

चाय तैयार करने के लिए आप किन-किन चरणों का प्रयोग करेंगे। विलयन, विलायक, विलेय, घुलना, घुलनशील, अघुलनशील, घुलेय (फ़िल्ट्रेट) तथा अवशेष शब्दों का प्रयोग करें।


प्रज्ञा ने तीन अलग-अलग पदार्थों की घुलनशीलताओं को विभिन्न तापमानों पर जाँचा तथा नीचे दिए गए आँकड़ों को प्राप्त किया। प्राप्त हुए परिणामों को 100 g जल में विलेय पदार्थ की मात्रा, जो संतृप्त विलयन बनाने हेतु पर्याप्त है, निम्नलिखित तालिका में दर्शाया गया है।

क्रं विलेय पदार्थ तापमान K में
  283 293 313 333 353
1 पोटैशियम नाइट्रेट 21 32 62 106 167
2 सोडियम क्लोराइड 36 36 36 37 37
3 पोटैशियम क्लोराइड 35 35 40 46 54
4 अमोनियम क्लोराइड 24 37 41 55 66
  1. 50 g जल में 313 K पर पोटैशियम नाइट्रेट के संतृप्त विलयन को प्राप्त करने हेतु कितने ग्राम पोटैशियम नाइट्रेट की आवश्यकता होगी?
  2. प्रज्ञा 353 K पर पोटैशियम क्लोराइड का एक संतृप्त विलयन तैयार करती है और विलयन को कमरे के तापमान पर ठंडा होने के लिए छोड़ देती है। जब विलयन ठंडा होगा तो वह क्या अवलोकित करेगी? स्पष्ट करें।
  3. 293 K पर प्रत्येक लवण की घुलनशीलता का परिकलन करें। इस तापमान पर कौन-सा लवण सबसे अधिक घुलनशील होगा?
  4. तापमान में परिवर्तन से लवण की घुलनशीलता पर क्या प्रभाव पड़ता है?

निम्न की उदाहरण सहित व्याख्या करें:

संतृप्त विलयन


निम्नलिखित मिश्रणों में से विलयन की पहचान करें।

  1. मिट्टी
  2. समुद्री जल
  3. वायु
  4. कोयला
  5. सोडा जल

नमक के विलयन को जल से तनु करते समय एक विद्यार्थी ने गलती से एसीटोन (क्वथनांक 56°C) मिला दिया। एसीटोन को पुनः प्राप्त करने के लिए हम क्या तकनीक अपना सकते हैं? अपने विकल्प का औचित्य दीजिए


एक अध्यापक ने तीन A, B तथा C विद्यार्थियों को 50% ( द्रव्यमान-आयतन द्वारा) सोडियम हाइड्रॉक्साइड (NaOH) विलयन बनाने के लिए निर्देशित किया। A ने 50g NaOH को 100mL जल में घोला, 'B' ने 50g NaOH को 100 g जल में घोला जबकि 'C' ने 50g NaOH को जल में घोलकर 100mL विलयन बनाया। उनमें से किसने वांछित विलयन बनाया और क्यों?


निम्नलिखित से संबंधित प्रक्रम का नाम दीजिए -

अंधेरे कमरे में सूक्ष्म छिद्र से प्रवेश करती हुई महीन प्रकाश किरण उसके पथ में उपस्थित कणों को प्रदीप्त कर देती है।


आपके परिवेश में प्रेक्षित टिंडल प्रभाव के कुछ उदाहरण दीजिए।


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एक प्रयोग के दौरान विद्यार्थियों को जल में शक्कर का विलयन 0% (द्रव्यमान %) बनाने के लिए कहा गया। रमेश ने 10g शक्कर को 100g जल में घोला जबकि सारिका ने 10g शक्कर जल में घोलकर 100g विलयन बनाया।

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  2. दोनों विलयनों के भार प्रतिशत की तुलना कीजिए।

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