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Question
पाठ्यपुस्तक की पहली इकाई के ७ से १३ के पाठों से भेदों सहित सर्वनामों को ढूँढ़कर उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
Solution
- हमारी - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: हमारी सेना अब तक नकली दुर्ग पर भी अपनी पताका नहीं फहरा सकी। - हमें - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: जन्मभूमि हमें प्राणों से भी अधिक प्रिय है। - उसके - अन्य पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: उसके पास एक शिकारी श्वान था। - मेरे - उत्तम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मेरे घर कल आप अवश्य पधारें। - मैं - प्रथम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मैं उत्तर चाहता हूँ। - तुम्हारी - मध्यम पुरुषवाचक सर्वनाम
वाक्य: मुझे तुम्हारी पाती की प्रतीक्षा है।
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पाठ्यपुस्तक के पाठों से विलोम और समानार्थी शब्द ढूँढ़कर उनकी सूची बनाओ और उनका अलग-अलग वाक्यों में प्रयोग करो।
रेखांकित शब्द से उपसर्ग और प्रत्यय अलग करके लिखिए:
लोग उनकी असफलता पर क्या-क्या टिप्पणी करेंगे।
शब्द-युग्म पूरे करते हुए वाक्य में प्रयोग कीजिए:
उधड़े
नीचे दिए गए चिन्ह के सामने उनका नाम लिखिए तथा वाक्य में उचित विरामचिह्न लगाइए
।
निम्नलिखित कारकों का अपने वाक्यों में प्रयोग करो।
| ने | ______ |
| को | ______ |
| से | ______ |
| को | ______ |
| से | ______ |
| का, की, के | ______ |
| में, पर | ______ |
| अरे! | ______ |
निम्न शब्द के तीन पर्यायवाची शब्द रिक्त स्थान में लिखिए:-
| शब्द | पर्यायवाची शब्द | |||
| खेतिहर | ||||
निम्न शब्द के तीन पर्यायवाची शब्द रिक्त स्थान में लिखिए:-
| शब्द | पर्यायवाची शब्द | |||
| सुगंध | ||||
शब्द के वचन पहचान कर परिवर्तन कीजिए एवं अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए:-
ऋचा
शब्द बनाइए, विग्रह कीजिए तथा विलोम शब्द लिखिए:-
| विग्रह | शब्द | विलोम |
| + | दुर्लभ | × |
नीचे दिए गए विरामचिह्न के सामने उनके नाम लिखकर इनका उपयोग करते हुए वाक्य बनाइए:
| चिह्न | नाम | वाक्य |
| -o- |
